《狂人日记》悦读分享
在这个短暂而又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。
翻开《狂人日记》，首先进入我视野的是狂人异想的世界，在这个狂人臆想的世界里，有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原 。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？
不可领会？不可思议？
不可名其所以然？
否也。
本书的序中有这样一段话：某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病；适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语言错杂无论次，又多荒唐之言……
站在我们正常人的角度，或许我们可以合理的解释狂人眼中他人对其的迫害行为了，在我的深刻记忆中，有这样几个令人心寒胆颤的情节：今天全没月光，我知道不妙。当我看完了这样的情节，说实话，内心的沉重，有些让我无法负担，这样的一个狂人，不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧？！
胆怯？愤懑？悲哀？
而令我真正沉思的正是绝望当中狂人呐喊，呻吟，发出“救救孩子”的绝望之音，而真正绝望的是不是鲁迅呢？我从无结论，但那末尾长长的省略号又意味着什么？或许这绝望之音是徒劳的，他仍然将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们无法解脱的痛苦。
是的，威胁人类世界的，绝非地球火山喷发，地壳开裂般的轰烈的自然灾害，而是像核武器般有威力，像SARS般传播快，向地球污染般范围广的精神毒害。
站在新的光明的世纪上的我们，更应该像鲁迅先生一样做一位勇士手拉手肩并肩见习防护世界人精神的大气层！
喜悦分享人：8.1班张艺馨
《牧羊少年奇幻之旅》读后感这 本书总的来说是让我们去坚持追逐梦想，不放弃。而到底讲了一个关于牧羊人圣地亚哥的什么故事呢。圣地亚哥是个牧羊人，他曾两次做过一个同样的梦，在埃及金字塔附近会有宝藏 ，他一直认为这应该是神给他的指示。于是他就开始了去金字塔的旅程 ，一路上，他遇到了精明的吉卜赛妇人、 撒冷之王、水晶商人……他得到过撒冷之王的帮助 ，在水晶商人的店里打过工 。后来他在一位炼金术士的指引下 ，终于到达了金字塔 ，最后也获得了财富 ，实现了他的梦想 。书中曾有过一句话 “去试一试吧 ！”是啊 ，不试一试，怎么知道会不会成功呢 。 有时，我们要试着像牧羊少年学习 ，知道一开始的放羊是走不出去的死胡同 ，所以选择回到最初的起始点 ，寻找一条走向成功的路。少年拥有热情和毅力 。在水晶店打工时 ，让水晶店的生意变得红火 。在金字塔被欺负时 ，他没有选择放弃 ，而是继续追寻梦想 。
通过圣地亚哥的故事 ，我懂得了”不积跬步,无以至千里.不积小流,无以成江海”的道理。梦想是需要我们努才能实现的。要相信 ，只要我们努力了， 成功一定会在不远处向我们招手。我们要心中有梦 ，努力向前 ，拼搏向上 ，永不言败 ，就一定会到达成功的彼岸 。
悦读分享 八年级一班 骞橙橙
《斑羚飞渡》读后感
读了沈石溪的《斑羚飞渡》，我不禁浮想联翩，感动不已。
这篇文章主要讲述了一群斑羚被猎人们围攻到悬崖边，悬崖与对面的山之间有一条山谷，想要活命，必须越过这座山谷。在这危急时刻，一老一小两只斑羚同时往对面山谷跳去。小班羚把老班羚当作跳板，越过山谷逃生，那只老斑羚则坠入深渊。接着，整群斑羚都采取这种方法让年轻力壮的斑羚逃出生天，而年老体弱的班羚则牺牲自己。猎人们被眼前的这一幕惊呆并深深感动了。他们从没有想过一群动物竟然能够如此团结且无私，把生的希望留给别人，以此让种族继续繁衍生息下去。
联想到去年突如其来的疫情。疫情防控期间，涌现出许多无私奉献的人，有正准备吃年夜饭、接到电话又返回工作岗位上的医护人员，有无偿接送医务工作者上下班的出租车司机，有冒着感染风险为大家购买生活用品的社区工作者……一方有难，八方支援，有钱的出钱，有力的出力，全国人民亲如一家，团结一心，众志成城，互帮互助。多家企业和个人纷纷慷慨解囊，购买物资运往重灾区，让大家能够正常生活。
再看看自己，无论是在家还是在班集体中我都做得不够好。在教室里看到地上有垃圾却懒得弯腰去捡，觉得应该谁丢的谁捡；在家里不愿意参加家务劳动，靠父母收拾，没有一点奉献精神。我决心今后在集体中要做一个有责任心的人，不计较个人得失，多为集体做贡，献。
悦读分享 八年级一班 王奕涵
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