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重新整理问答后的阐述

重新整理问答后的阐述

作者: 刘新斌 | 来源:发表于2017-06-25 18:35 被阅读37次

通过大家的提问,我重新整理了一下我的思考
1我的想要更高学习能力的目的是为了能够赚更多的钱,我对学习,不是真爱,只是爱它给我的好处,给我的安全感。虽然好像自己也挺爱学习的。
2但是我还是需要很高的学习效率,毕竟一切的竞争,本质上都是认知的竞争。
3可是我不是学习机器,我也不想像爱因斯坦一样,只有学习和工作,我只是一个普通人,我要的是工作与生活的平衡。所以我不应该对学习和工作有太大不切实际的妄想,关键是运行科学的学习方法,提升学习效率。如果想做的事太多,最后只能更焦虑,而且可能什么都做不好,必须分清主次,每天只要完成主要的几件事,剩下的能完成多少都行。
4首先弄清楚我做事情的动力是什么?我以前的动力是更高的效率,所以我错了,真爱不是效率,而是为了美和好。然后开始考虑怎么做?俗话说用心做事才能把事情做好。慢工出细活。慢一点才能更好,更快。不是说现代社会进步的一大原因是分工精细吗?如果太快,哪有时间分工,所以还是慢一点才有时间分工精细。
5那么接下来我要做的是:
a用科学的思维模式想问题,这件事的处理方法使用的是什么原理,这个原理可以帮我改进那五方面的行为?
b定期对学习内容做出框架列表,直观地感受学习成果。
c少做一点,慢一点,做好点,更专注一点。用慢和少去体会事物的美好。
d带着问题去学习,搜索,请教,输出。

接下来根据战友们的建议,具体制定计划

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