今天,我在幼儿园教孩子们练憋气。首先,让他们在岸上练习,过关后再下水,我装满一杯子水,淋他们的脸。最后在水中寻找机会鼓励他们憋着气把脸放水中,在这个过程中不总是一帆风顺,但同伴的示范起着非常重要的作用,许多惧怕把脸埋在水中的孩子都乐于模仿同伴。我总结出关健的原因在于他们观察到同伴愉悦的表情,教练大力的赞扬。
一直在旁观看的老师跃跃欲试,她把脸埋在水里,第一次就能憋二十多秒。我在老师憋气的过程中不断发出赞叹之声,孩子们陆续围过来观看。
"快告诉她妈妈!"一个男孩子兴奋地说。
这句话几乎把我笑死,不过细想之下,其实他有非常厉害的洞察力。因为,在老师憋气之前,我曾请老师帮忙给能在水中憋气或潜水的孩子拍视频,发给妈妈看,想不到这孩子马上活学活用起来。有我年少时的影子呢!

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