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讲师生涯
得益于从大三开始的四次授课或培训经历，我的普通话发音和口头表达能力有了明显提升，对于演讲、辩论和主持等语言类技能的信心也越来越足了。因此，我对于帮我创造这些锻炼机会的几位老师始终怀有深深的感激。
大三上学期临近期末，学院党团总支承接了青岛市一项特殊的教学任务，帮助某社区开设老年大学英语基础课程，需要选派两名大学生担任兼职教师，每周授课一次，为期半年。因为青岛是2008年北京奥运会协办城市，奥帆赛将要在岛城举行，所以市里各个社区都要选拔志愿者，在赛前补习基础外语。
我当时在学院里担任“邓研会”副主席，平常表现也比较积极，党团总支几位老师一商量，就把这项光荣而艰巨的政治任务交给了我，还要求我再找一位女生合作，代表学院做好这份公益工作。既然是公益工作，所以严格说来并不算打工，只能列入兼职范畴。
反复研究了半天，我决定邀请同班的G同学一起，这位来自东北的女同学性格爽朗热情，一听就同意了，还表态一定坚决完成学院下达的任务。正式开课前，学院安排我们面见了社区领导，对方自然十分热情，专门把居委会的一间办公室腾出来给我们做教室，还配备了半新的课桌椅和白板。
听社区领导介绍，老年大学报名学英语的老人一共五六位，年纪最大的82岁，最年轻的71岁。虽然学员不多，也没有任何报酬，但我们还是满腔热忱地投入了这份工作，寒假回家期间，我专门借来了初一的英语教材，又让母亲帮我准备了一本新备课本，从最基础的26个字母开始，每个字母、每个单词、每句简单的对话都用汉语谐音标注出来，为了方便老年人联想和记忆，还绞尽脑汁设计了相关的小故事。比如，把“W”标注为“大不了”，把“See you tomorrow”标注为“谁又偷猫肉”等等，总之怎么好记怎么来。G同学也没闲着，用彩纸剪了字母贴在硬纸板上，还亲手做了好多用于课堂奖励的小星星。
万事俱备，新学期一开始，我们就奔赴了新的战场，俗话说“老小孩儿，老小孩儿”，这话一点儿不假，第一堂课五位学员加起来将近400岁了，但是学习的热情丝毫不亚于幼儿园的小朋友，回答问题格外踊跃，哪句话没听明白立刻举手提问，得到小星星之后高兴地像三四岁的小孩子一样。尤其是唯一的一位老大爷，鹤发童颜，走路都颤颤巍巍的，自己买了一本老年英语教材，每节课都非常认真地做笔记，下了课还主动和我们交流学习心得，令我们感佩不已。虽然半年一共上了不到二十节课，爷爷奶奶们的记忆力也实在难以跟上节奏，教学效果非常有限，但他们的认真和努力深深地打动了我们，给了我们难得的动力和成就感。前些天在微信上和G同学聊起此事，我们仍然十分感慨，感慨那段时光没有虚度，我们的付出值了。
大四上学期，毕业论文要开题了，我和同班的Y兄一起拜学院的M老师为导师，M老师属于实战派，有一家自己创立的管理咨询公司，常年担任青岛啤酒集团的营销顾问。M老师公司的正式员工很少，大部分工作都是他带的研究生或本科生一起做的。论文选题还未确定，导师就安排我们加入了他的咨询团队，我们参与的第一个项目是青岛海底世界的营销策略设计，不仅免费参观了两次青岛海底世界，还跟着导师到河南洛阳龙门石窟、山西平遥古城转了一圈，当然每次都是带着调研任务去的。
回来后没多久，又受青啤集团委派，到鲁南和苏北几个事业部开展咨询业务，其中很重要的一项任务，就是给这几个事业部的员工提供《成功学》《时间管理》《团队致胜》《企业文化》等培训课程。这些课程原本都是由导师亲自讲授的，但他实在太忙了，也想试试我们俩的专业功底，就让我们自己选题，由我们担任主讲。那段时间我对陈安之的成功学讲座非常感兴趣，就选了《成功学》和《团队致胜》两个题目，另外两门课就由Y兄主讲了。我也是初生牛犊不怕虎，才刚刚二十岁出头，就敢理直气壮地给大型国企的中高层领导讲《成功学》。我并没有采用拿来主义，结合自己的理解做了一些修改和完善，还亲手做了两份自认为很完美的PPT（现在看来Low到极致），一份是《做成功的好员工》，一份是《团队致胜》。也许是遗传了身为教师的父母的基因，我一站上讲台就忘了紧张，而且台下人越多我就越兴奋。我讲的第一次课就是《做成功的好员工》，导师担心我出状况，特地坐在后面静静观看，我的课件里融入了很多学来的故事、案例和互动环节，课堂效果居然奇好，连导师都说没想到。Y兄备课没我细致，但他的口才比我强，气质也比我成熟稳重，在客户处反响也相当不错，于是直到毕业，类似的课程全都改由我俩主讲，每个月都能领到1000元实习工资，Y兄对这个数字不以为然，虽然我已经觉得相当满意了。（未完待续）
李虎，2019年6月7日于济宁
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