跨文化能力研究中的三个分野

2019-03-03

3月文献阅读笔记03-《跨文化能力研究》

1. 一般跨文化能力和特定跨文化能力

2. 主位与客位

主位：站在特定的文化立场上解读跨文化能力

客位：站在科学、普遍的立场上研究跨文化能力，尽量避免受到自身文化偏见影响

3. 西方视角与非西方视角

·由主位和客位视角之争形成

西方视角：倾向于以自我为中心，以理性为准绳，以交际的效用和对过程的控制为目标，轻视情感、道德因素以及交际者的相互关系

非西方视角：以人际关系为核心，以情感为纽带，，强调道德修养与人格魅力的功效，淡化知识与技能的作用。