最近，孩子迷上了《神奇校车》这套书。
书中，总有一位卷毛老师，每天上课总是穿着一套古怪的衣服，穿着一双古怪的鞋子。卷毛老师有一辆神奇校车，每天上课，孩子们总能跟着卷毛老师的神奇校车，到不同的地方去探索未知的世界。他们坐着校车到太空探险，到回收站看纸张如何回收，夜晚到桥洞中观察蝙蝠，到北极寻找北极的动物……
孩子们总是期待着下一次旅行，期待神奇校车变成飞船，各种鸟，回收车……期待去探索未知的世界。
连我自己也跟着卷毛老师到宇宙走了一遭，这才发现，原来书本上的知识那么有趣。金星是太阳最大的行星，绕太阳一圈需要11年，最远的天王星，绕太阳一圈需要164年。蝙蝠有翅膀会飞，却不是鸟类，而是哺乳动物。
我们都期待有这么一位古怪的老师。
想起学生时代的自己，最怕死记硬背，而那时的考试，死记硬背最容易过关。记得初中毕业考那天，我坐在一片蚕豆地里，一边吃着嫩嫩的蚕豆，一边拿着厚厚的历史书背起来。累了，就看看那被风吹过的秋天的麦浪，或者干脆躺在田埂上，听风吹过麦浪的声音。虽然很惬意，而且顺利通过了考试。可是，那天背的历史知识考完试便从我的记忆里消失殆尽。物理化学是我的死穴，那些要背的元素周期表和各种公式，像一个个乱蹦乱跳的音符，我怎么也抓不住。我觉得他们和我的生活没有任何关联，我不理解学习他们的意义何在，也不理解熬更守夜背诵那些符号的意义何在。
很多年后，我才知道，读史可以明智，学习物理可以自己修理电器，学了化学可以看懂说明书，而数学无处不在。所有的符号公式背后一定有原理和逻辑，就连历史也是基于特定的时代背景和人物个性。原来的死读书，读死书，只能应付考试。而卷毛老师的课是那么生动，你坐在校车上就能轻松学会各种知识。
卷毛老师和她的神奇校车虽然只存在于书本中，但学习的方法是通用的。
卷毛老师的课总是很有趣，通过多样的形式启发同学们自己去探索。每位同学主动的做好笔记。每一个知识点总会引发更多的知识点。一天天的积累，量变总会变成质变。
多么希望，现今的教育能够保护好孩子的好奇心，让他们永远对这个世界的未知充满渴望。让他们用有趣的方式去探索人类世界的未知。
那天，孩子拉着我，跟着一辆垃圾车到了垃圾中转站，看着垃圾车往中转站中倾倒垃圾，孩子的眼中放了光。可是，我却没能像卷毛老师那样带着他到垃圾填埋场，垃圾回收站看个究竟。
我知道，我们的学校教育也不会带孩子们到垃圾回收站。创新教育总会遇到诸多困难，学校、老师、家长总有太多的难处。但是，毕竟我们在一步步艰难前行。就像当年的我们已长成了知道自己要什么的大人，我们能为孩子们创造更多更好的学习机会，也一定会保护好孩子们的好奇心。
让卷毛老师住进每一个孩子心里，让他们有一天搭上神奇校车去改变这个世界！
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