最近,孩子迷上了《神奇校车》这套书。
书中,总有一位卷毛老师,每天上课总是穿着一套古怪的衣服,穿着一双古怪的鞋子。卷毛老师有一辆神奇校车,每天上课,孩子们总能跟着卷毛老师的神奇校车,到不同的地方去探索未知的世界。他们坐着校车到太空探险,到回收站看纸张如何回收,夜晚到桥洞中观察蝙蝠,到北极寻找北极的动物……
孩子们总是期待着下一次旅行,期待神奇校车变成飞船,各种鸟,回收车……期待去探索未知的世界。
连我自己也跟着卷毛老师到宇宙走了一遭,这才发现,原来书本上的知识那么有趣。金星是太阳最大的行星,绕太阳一圈需要11年,最远的天王星,绕太阳一圈需要164年。蝙蝠有翅膀会飞,却不是鸟类,而是哺乳动物。
我们都期待有这么一位古怪的老师。
想起学生时代的自己,最怕死记硬背,而那时的考试,死记硬背最容易过关。记得初中毕业考那天,我坐在一片蚕豆地里,一边吃着嫩嫩的蚕豆,一边拿着厚厚的历史书背起来。累了,就看看那被风吹过的秋天的麦浪,或者干脆躺在田埂上,听风吹过麦浪的声音。虽然很惬意,而且顺利通过了考试。可是,那天背的历史知识考完试便从我的记忆里消失殆尽。物理化学是我的死穴,那些要背的元素周期表和各种公式,像一个个乱蹦乱跳的音符,我怎么也抓不住。我觉得他们和我的生活没有任何关联,我不理解学习他们的意义何在,也不理解熬更守夜背诵那些符号的意义何在。
很多年后,我才知道,读史可以明智,学习物理可以自己修理电器,学了化学可以看懂说明书,而数学无处不在。所有的符号公式背后一定有原理和逻辑,就连历史也是基于特定的时代背景和人物个性。原来的死读书,读死书,只能应付考试。而卷毛老师的课是那么生动,你坐在校车上就能轻松学会各种知识。
卷毛老师和她的神奇校车虽然只存在于书本中,但学习的方法是通用的。
卷毛老师的课总是很有趣,通过多样的形式启发同学们自己去探索。每位同学主动的做好笔记。每一个知识点总会引发更多的知识点。一天天的积累,量变总会变成质变。
多么希望,现今的教育能够保护好孩子的好奇心,让他们永远对这个世界的未知充满渴望。让他们用有趣的方式去探索人类世界的未知。
那天,孩子拉着我,跟着一辆垃圾车到了垃圾中转站,看着垃圾车往中转站中倾倒垃圾,孩子的眼中放了光。可是,我却没能像卷毛老师那样带着他到垃圾填埋场,垃圾回收站看个究竟。
我知道,我们的学校教育也不会带孩子们到垃圾回收站。创新教育总会遇到诸多困难,学校、老师、家长总有太多的难处。但是,毕竟我们在一步步艰难前行。就像当年的我们已长成了知道自己要什么的大人,我们能为孩子们创造更多更好的学习机会,也一定会保护好孩子们的好奇心。
让卷毛老师住进每一个孩子心里,让他们有一天搭上神奇校车去改变这个世界!
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