在前段时间，我们学习了一篇散文，学习完这篇散文之后我感触很深，也学到了很多东西。
文章从作为学者和作为革命者，两个方面写闻一多的“说”和“做”。围绕这两方面，文章写了闻一多十多年来默默钻研，写作，《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》，起草政治传单，在群众大会上演说，参与游行示威共六件事。
首先闻一多先生在学者方面，锲而不舍，不耻下问，力求完美的作风非常值得我们大家去学习。
在革命者方面，他也做到了“口的巨人”，“行的高标”。比如，他向全国人民呐喊，反对独裁，大骂特务，走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。“巨”在一切为国为民上，他为争取正义，民主自由而大声疾呼。“高”在有崇高的爱国主义精神上，为民主，他不怕牺牲，起搞传单，演讲，游行，他战斗在最前沿。他不怕死，有牺牲的精神，前脚跨出大门，后脚就不在准备跨进大门。
这种精神品质更是令我敬佩。
人家说了也不一定做，他是做了也不一定说。
比如我们班很多同学，做家庭作业，总是拖拖拉拉。一回到家就看电视，玩手机，吃零食，出去玩儿，总说等会儿做，等会儿做等会儿做，到头来，却还是没有做，拖到第二天，去学校挨老师的骂。这就是典型的“说了也不一定做”
这篇散文也让我学习到了一种写作手法。整篇文章作者选取的材料讲究典型性，能以少胜多，对作为学者的方面，作者选取了写作三本书的情况加以表现，对作为革命者的方面，则选取取考政治传单，群众大会演说参加游行示威，这三件事作为例证。我们可学习作者从众多事例中选取重点，突出文章主题的写作手法。
网友评论
【文章作者】007|8023|106班|刘晶晶
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【点评人】8042（106班）苏尚昊
【主要内容】这是一篇作者关于描写闻一多先生生平散文的读后感，作者通过提炼散文中对闻一多先生说和做的高境界，表达了对闻一多先生的崇敬之情，同时也联系生活实际，同时也归纳了作者的写作手法对自己的启发。
【阅读感受】感觉作者的这篇文章是不是老师布置的家庭作业，整个文章的内容和结构有点老师教的作文范文的典型结构，由于文章较短，结构还算比较清晰。但是作者语言组织还有待提高。
【建议】建议作者在007学文章，最好写自己真的愿意学习并且提高的方面，从而做到真情实感（此处可能我妄下结论了）另外在下次写完文章后能够读一遍，尽量让语句更加通顺。