哥哥和作业之间，隔了一个弟弟

我与闺蜜王同学实在是同病相怜，她说：“寒假与开学，只隔了一个家庭作业的距离。”如果你家中无学娃，如果你下班不管娃，实在不能体会其中一二。同是一年级，同是男娃，同是三观相同的母后，让两个家庭的每个放学后在不同时空无限重叠，隔着上城区到西湖区的迢迢千里，我仿佛也看到了那倔强任性的眼神，听到了那敢怒不敢言的怨怼，感受到了那焦灼咆哮的内心。

然而，我们家比他们家有过之而无不及之处就在于——哥哥和作业之间，还生生隔了一个弟弟。

这个弟弟来得有点意外，刚一出生，就生怕自己位分低，年龄小，日日夜夜靠着嚎啕刷存在感；稍大一些了，翻身爬行大动作方面倒不见其有什么建树，倒学了横抱不行竖抱也不行的“作”功；好不容易能跑会走了，确实也成了我们家不可小觑的一个角色……

哥哥一回家，弟弟就一路欢呼着投入哥哥的怀抱，拉着哥哥又亲又抱。好一个兄友弟恭对不对？但每次都是让人猜得到开头，也猜得到结尾。宝宝玩的，哥哥也要玩；宝宝这样玩，哥哥也要这样玩；哥哥不这样玩，宝宝就不给你玩；哥哥不肯不玩，宝宝就尖叫；哥哥不玩走了，宝宝也走；哥哥玩的，宝宝也要玩；哥哥不给宝宝玩，宝宝就尖叫；哥哥给宝宝玩，宝宝一定要这样玩，哥哥也要这样玩……周而得始的死循环啊。无奈只能关门隔离，弟弟又在门口拍着门哀嚎，跟孟姜女一个腔调。

但如果把哥哥无心学习的责任全部推给弟弟，那么，这个黑锅，弟弟不背！弟弟虽然奇葩，但念其年幼，尚值得原谅。但哥哥作为一名有理想有道德的少先队员，面对弟弟的各种挑逗撒泼，非但丝毫没有定性，更多时候他则扮演的是顺水推舟的角色——“小多是不是想玩这个，哥哥帮你拿！”“宝宝是不是喜欢吃这个，哥哥帮你拿！”“弟弟一定想哥哥了，我能不能先和他玩一会儿！”诸如此类的“善解人意”，每每总让他自己玩得欲罢不能，吃得脑满肠肥。然而悲催的是，你竟找不出合理的措辞指摘他！ 

无数次恼羞成怒之际，便在心中默念告诉自己：“首孝悌，次见闻”家庭关系始终高于学业，兄弟关系建设很重要。可是作业总要做的，太阳总要落的，长夜虽然漫漫，却也总是经不起你二人这般折腾的。之后种种，大家各自脑补——相信彼时的我便宛如将牛郎织女生生拆散的王母娘娘。

这把辛酸泪总让我遥想起当年，家里只有哥哥一个独苗的时候，家中夜夜歌舞升平，母慈子孝，从一闪一闪小星星放到世上只有妈妈好，一家老小陪着或唱或跳，因此哥哥至少也受了一些音乐的熏陶。而如今，为了哥哥的作业，弟弟的夜生活确实冷清朴素了些。没有比较没有幸福感，对弟弟的亏欠又生了几分。罢罢罢，还是由得他们闹去吧！