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最近,看了一段有关于丹老师的访谈节目。于丹老师说在她的小时候,有次父亲带她去看桃花。父亲随意说了句“红杏枝头春意闹”,便问她花儿好看不好看,她高兴地说好看。父亲又问起花儿闹不闹,她说不闹!于是父亲,便把她架在脖子上,飞快地奔跑起来,父亲在奔跑中又问起她:花儿闹不闹?她大声地说:闹!闹!闹!
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还有一次,于丹老师读到了“麦浪”一词,她搞不懂麦浪是什么东西。正在琢磨中,下放改造的父亲回来了(下发的单位只给两天假),便急切地问父亲什么是麦浪。那天她的父亲带着她,上车下车,倒了8次车,兜兜转转到了乡下。那天于丹老师看到了乡下的麦田,无垠无边的麦田,在风儿的吹拂下,翻滚着,像那海水一样一浪一浪的升腾翻滚。那天她知道了什么是麦浪。然后又随父亲兜兜转转、上车下车四个多小时返回。那天她随父亲在路上就花费了八个多小时,及路上的颠簸,父亲为的就是让她看什么是麦浪。
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这两个是于丹老师小时候的故事,于丹老师的父亲对孩子的启蒙、教育是如此的认真、用心,油然的让我对其深深的敬意。于丹老师后来有这么大的成绩,上《百家讲坛》讲《论语感悟》,讲《庄子心得》,洋洋洒洒,让我亦有太多的痴迷。可以说她的父亲对她无形的开导、教育,是她一生一笔非常重要的财富。父亲的启发让她懂得了什么是意境,什么是感悟,以及人生路上的太多道理,让她的人生路走的更远更宽。
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想起自己的父母,都是文化程度很低的人。他们一生所有的努力,就是过一般普通人的生活已很是不易,让他们像于丹老师父亲那样启发、教育、开导我们那确实是在为难他们,也是不可能的事情。我的母亲一年级都没有读过几天的,但他们一生努力的奋斗史,在我的心里结下了不屈奋进的果实。母亲一生勤劳又倔强不屈,父亲一生为人憨厚老实,他们的优点都已融入我的血脉。
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想起我对女儿的教育,作为父亲我是缺位的,做的很是不到位的。与于丹老师的父亲相比,我是犹如刚刚学会爬步的孩子,需要不断努力的学习。想起刚从原先单位回来的那段时间,孩子不愿接受我,也是可以谅解的,毕竟我在孩子的教育上付出太少了,让孩子接受是需要一个过程的。在后来长期的写信、沟通中,她也慢慢愿意给我说一些她的烦恼和想法。但我何时才能做一个像于丹老师父亲那样的父亲,做一个孩子人生路上的良师益友呢?我在前进,亦在努力中!
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