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如何用讲故事齿轮 把故事讲好——泉灵素养课

如何用讲故事齿轮 把故事讲好——泉灵素养课

作者: 甜品店的二宝妈 | 来源:发表于2023-04-02 07:48 被阅读0次

    讲故事可以运用讲故事手套:

    其中,谁在哪里做了什么说了什么,可以归纳为人物反应,发生了不同的事情,会引发不同的人物反应,这两个齿轮搭配起来,就让故事转动了起来。

    拿七色花的故事作为案例来讲解:

    珍妮去买面包圈,结果甜甜圈被小狗叼走了(发生的什么),于是珍妮去追小狗(人物反应),结果迷路了(发生了什么),珍妮哭了(人物反应),这时候有个老婆婆为了帮她,给了她一朵七色花(发生了什么),于是珍妮撕下一朵花瓣让七色花帮她带着面包圈回家(人物反应)……

    注意:在运行讲故事齿轮的时候一定要站到主人公的角度去思考问题,也就是要运用同理心。

    发生了的事情往往是意料之外的,而人物的反应则要在情理之中。

    通过运用同理心和讲故事齿轮,也可以在生活中解决问题。

    本次练习:

    请根据下面句式将空格内容补充完整,续写故事。 假如我有一朵七色花,我会用最后一片花瓣 (做什么)。 这时我醒过来,发现自己是在做梦,我 (有什么心情,做什么,说什么) 。

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    分享的只做方法总结,和孩子学习的一些小感受,缺少细节内容,请谅解!

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