讲故事可以运用讲故事手套：
其中，谁在哪里做了什么说了什么，可以归纳为人物反应，发生了不同的事情，会引发不同的人物反应，这两个齿轮搭配起来，就让故事转动了起来。
拿七色花的故事作为案例来讲解：
珍妮去买面包圈，结果甜甜圈被小狗叼走了（发生的什么），于是珍妮去追小狗（人物反应），结果迷路了（发生了什么），珍妮哭了（人物反应），这时候有个老婆婆为了帮她，给了她一朵七色花（发生了什么），于是珍妮撕下一朵花瓣让七色花帮她带着面包圈回家（人物反应）……
注意：在运行讲故事齿轮的时候一定要站到主人公的角度去思考问题，也就是要运用同理心。
发生了的事情往往是意料之外的，而人物的反应则要在情理之中。
通过运用同理心和讲故事齿轮，也可以在生活中解决问题。
本次练习：
请根据下面句式将空格内容补充完整，续写故事。 假如我有一朵七色花，我会用最后一片花瓣 （做什么）。 这时我醒过来，发现自己是在做梦，我 （有什么心情，做什么，说什么） 。
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分享的只做方法总结，和孩子学习的一些小感受，缺少细节内容，请谅解！
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本文标题：如何用讲故事齿轮 把故事讲好——泉灵素养课
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