预防性的活动

20200317教育随思（135）

        今天写作业依然不顺利，我觉得原因在我，本来应该是很顺利的一件事，可是在大宝背诵古诗时我忽然想起来要整理书，所以她就好奇地跟了过去，直接被书迷住了。古诗背诵打完卡以后不想写字了。后来好说歹说才开始，可是打卡时发现我把要写的生字说错了，结果就不干了，最终饭前没完成作业。

午饭后在“下楼玩”的诱惑下才把作业完成，并且出发时都三点了。我也很生气，要求这爷俩必须4：00以前回到家。

        想想原因，第一就是我今天被任务压着，一个百字总结不知从何处入手，一个是领读任务还没头绪。想让她快点完成作业，我可以专心完成自己的作业。再一个原因是我不该在她完成作业时开始对她来说有干扰的任务。

不过一天结束时还是有了转机，她的试卷写了一半，老师也说可以两天完成，所以就没再逼她。在她完成七彩熊打卡我们就开始她的特殊时光。按她的提议，我们玩的内容是一个人假装着迷于一个东西，这时另一个人来吓她。15分钟到了，我们又接着开始家庭娱乐时间躲猫猫，然后洗漱，最后是赋能环节。最后的环节大宝最喜欢，所以通过这几项预防性的活动之后两个孩子很快入睡。

一天下来，我感觉自己还是不能很好的表达自己的情绪，我应该带头做好移情的榜样。