审美是一种能力

木心先生说

“没有审美力是绝症，知识也救不了”

吴冠中先生说

“文盲不多，美盲很多”

那么究竟审美能力有多重要？ 我们不妨来探讨一下。

审美能力，也即是艺术鉴赏能力，是指人们认识美、评价美的能力，包括感受力、判断力、想象力、创造力等，

审美能力决定了你的生活品质，穿着即是个人的美感表现之一，穿着得体是一种教养，让人觉得舒服，但审美绝不是奢侈品的代名词。如果一个人有幸接触过真正美好的事物，这种美好就会潜移默化的在他心里生根发芽并延伸到她生活中的方方面面。

一个人不懂得审美，便可以容忍自己衣着邋遢，因为只有在一个有美感的环境里生活，才能成为心灵高贵，举止优雅，浑身散发着美好气息的人。很难想象在一个毫无美感的环境中，能成长出举止，气度、谈吐不凡之人。

所以美作为一种存在，不能视而不见，审美能力作为提升自身各种素质的有效方式和途径，不能置若罔闻。因为审美需要是人的一种本质需要，审美能力是人拥有的一种本质能力。

马克思说过：“对于没有音乐感的耳朵说，最美的音乐也毫无意义。”要听懂音乐，必须学会音乐欣赏；要欣赏舞蹈，必须明白各种舞蹈动作的含义。所以，要想从艺术品中获得快乐、愉悦和审美享受，就必须掌握提高艺术欣赏能力的途径和方法。

同样，如果需要提升审美能力首先要阅读一些艺术史，比如西方艺术史，从古希腊罗马开始到公元前400年，就有了一种关于美的法则。文艺复兴以后，欧洲的油画，雕塑，建筑就更加蓬勃地发展起来了。

在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。

一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校，讲授希腊辉煌的历史文明和文化等，慢慢一场文艺复兴之路就此开始。

再从1830年法国发明的照相术到中华文明，早在公元三世纪有类似顾凯之的主题创作，也有当时的书法和绘画，了解中国当时的美术与艺术体系结构，美术的历史发展和美的经典它能够把我们带入到审美的境界之中，从而提升我们审美能力。

人之所以需要审美除了愉悦自己之外，在很大程度是为了完善自己，因为世界上很多东西需要我们去取舍，找到我们适合需要的那部分也就是美的事物需要一种能力，正如那句话：“黑夜给了我黑的眼睛，我却用它来寻找光明。”或许只有这样的生活才具有真正的意义，也才算真正的存在过不妄来此世上一趟，也许一个没有审美能力的人甚至连感叹或者遗憾都不曾存在过！