三国演义1984年版
在我的书柜里，有一套珍藏了30多年的“小人儿书”，是1984年第一版第一次印刷的《三国演义》，一共48本。
提起“小人儿书”这个名字，对于现在的孩子来说，很可能不知道为何物。而它却是上个世纪六七十年代孩子们的启蒙书籍，承载了一代人最美好的回忆。
顾名思义，“小人儿书”是画着“小人儿”的书。之所以称为“小人儿书”，是因为书的开本只有64开，书上画的人物自然较小，但都是按照比例刻画，很少有像现在流行的儿童读物那种大头儿子、小头爸爸之类夸张的画法。“小人儿书”是用白描手法画的讲故事的连环画，书中不仅有人物，而是包罗万象，江河湖海、日月星辰、花鸟虫鱼、刀枪剑戟，一书一宇宙，一书一江湖，简单的线条，概括的文字，四五十页讲述一个完整的故事。
那时候，农村的孩子除了数学语文课本很少能看到课外读物，“小人儿书“无疑肩负起农村儿童启蒙教育和增长见闻的功能。那时战争题材的“小人儿书”是对幼儿进行革命传统教育的生动教材。现在还很容易记得书名的“小人儿书”主要有《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《杨家将》等由名著或是评书改编的成套故事书，还有《小兵张嘎》、《地道战》、《平原游击队》、《铁道游击队》、《黎明前的枪声》、《林海雪原》等战争类故事书，反映剥削、土改等阶级斗争的《小人儿书》也不少，比如《周扒皮》、《半夜鸡叫》。
爸爸和妈妈都是屯子里颇有些文化的人，十分重注对孩子们的启蒙教育。“小人儿书”自然成了爸爸妈妈对我们进行学前教育的工具。记得小时候爸妈每次带我到三岔河购物，他们都会把我放到新华书店门前出租“小人儿书”的摊位前，我自己一个人坐在小板凳上看“小人儿书”，他们该办什么事儿就去办什么事儿，到了回家的时候把我从摊位上拽走。那时候看一本“小人儿书”2分钱。如果没有看够，我还会央求爸爸妈妈给我买几本，一般9分钱或是一毛多一点一本。每次爸爸出门儿到镇里或是县里有书店的地方，我就盼望他早点回来，一方面是因为爸爸会给我们买麻花、炉果、糖块儿、苹果这些好吃的，另一方面是爸爸一定会给我们买回几本“小人儿书”，让我的书箱里又多了几个宝贝。
我的小书箱非常精致。已经记不得是爸爸买来的还是家里打家具的时候请木匠师傅打造的。箱子大约50*40*40公分左右的样子，木板厚度1公分左右，像家里的柜子一样，箱子的顶面有三分之二多一点儿是钉死的，另外一小条木板是活动的，在下面距离木板边缘4—5公分左右的位置钉两个宽度和厚度各一公分左右的小木条作为“插棍儿“。把这个活动的盖子上面的两个“插棍儿”倾斜着插进箱子顶部那半部分固定的盖子下，然后两个盖子密合，带“插棍儿”的盖子上面的“钌铞儿”正好落在箱子前面木板的另一个合带“鼻儿”的钌铞上，用小锁头一锁，我的一箱子宝贝就安全了。
我的小书箱最多的时候装有60多本“小人儿书”，每一本都被我板板正正的珍藏着，只有最好的朋友才能有幸看到我的“小人儿书”，而且看之前必须洗干净小脏手。有时哪怕发现一个小小的褶皱，也要拿烙铁在火盆或是灶坑里加热，然后在褶皱上垫一层纸，小心翼翼的把褶皱熨平。
那时农村能见到的图书很少，所以村子里有“小人儿书”的人家简直就是书香门第。因为有那么多“藏书”，平时我就有了向小伙伴们炫耀的资本。一般如果对方没有可以交换看的《小人儿书》，我是不借给看的。实在想看，我就把自己看来的故事讲给他听，让对方听到入迷，更想要一睹为快了。那时后候很享受这种感觉，
一直到初中毕业，我都一直保留着那箱“小人儿书”，后来去小镇读高中，到省城读中专，回来的次数少了，侄子侄女们到了认字读书的年龄，那些“小人儿书”就成了他们的玩物了。不知道他们是否和我一样那样宠爱它，视他们为宝物，只知道后来不但“小人儿书”一本也找不到，连书箱子也成了装家中常用工具的储物箱。
现在手里珍藏的这套《三国演义》，是我在哥哥的书堆里找到的，每本书的封底，都盖着一个红印章“某某图书室”，不知哥哥是怎么得到的。我知道侄儿们不像我一样把“小人儿书”当作宝贝，就向哥哥要来珍藏起来，一直保存到至今。
一本小小的“小人儿书”，留下了太多回忆，让我如何不爱它！
小人儿书封底
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