当学生的普遍性错误每一届都会出现,当教师需要通过机械重复强化训练的方式让学生掌握时,说明我们的教出现了问题,这种问题很多的时候是由于我们没有把握住知识的本质和呈现顺序导致的,在没有把握住知识本质和呈现顺序的原因中,有一个原因是因为教材的缘故,有相当多的问题教材的编者自己就不是很清楚,用他们编者出来的东西去教,老师也糊涂,学生更是糊涂,比如方程这一单元的编写很多地方就值得商讨。
当学生的普遍性错误每一届都会出现,当教师需要通过机械重复强化训练的方式让学生掌握时,说明我们的教出现了问题,这种问题很多的时候是由于我们没有把握住知识的本质和呈现顺序导致的,在没有把握住知识本质和呈现顺序的原因中,有一个原因是因为教材的缘故,有相当多的问题教材的编者自己就不是很清楚,用他们编者出来的东西去教,老师也糊涂,学生更是糊涂,比如方程这一单元的编写很多地方就值得商讨。
本文标题:俞正强:如何上对数学课
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