获得新知：
1.时间管理是在管理的高度进行的，按照单点突破法来进行：计划-实施-总结-评估-再计划。
2.计划的步骤：(1)要达到什么目标（2）目标再分成清单（3）将事情排在列表中，最佳时间做最佳事情。
3.实施的两个注意点:（1）根据日程表去做（2）与效率相结合：偶发、频发
4.总结：凡事提前：预总结、总结，如提前一两个月做年总结，提前一两天做月总结等。
5.总结的两个点：（1）真实的时间记录（2）与计划相比，多了什么，少了什么。
改变旧知：
1.时间管理不局限于时间，是站在管理的高度进行时间管理，可以带领家人同事进行的，也可以培养孩子的时间管理的素养。
2.以前列计划基本上停留在只列要做的事情，目标感不强，要么目标不强，要么列计划时忽略自己的目标。
3.事情在列表中有一定排序，没有考虑到最佳时间要做最佳事情。
4.以前认为总结都是等到时间点结束了才开始，其实不然，早点做总结可以早点开始计划，要不然总结晚了肯定后面的计划也是晚点。
如何去做：
1.带领孩子和自己一起学习时间管理，记录时间。
2.无论做什么样的计划不能只列自己的要做事情，也要想想自己的目标是什么。
3.训练自己按日程表去做的能力。
4.尝试提前做总结，不等时间结束再做。
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