今天我组织我们学校四五年级学生参与了《夏加儿美术》——“古建筑的保护”一课。
学生们的反馈情况是：今天是复学后的第一次网课，孩子们学习热情高涨，学习情绪激动，渴望画画心切。听说要上网课，个个喜出望外，欢快的笑脸抑制不住内心的喜悦心情，早早地静坐期待，倾听着老师那抑扬顿挫、充满激情的艺术讲解，对古建筑物的赞美，对劳动者的智慧结晶的呈现，从而在孩子心灵的深处留下美好的记忆。通过今天课程的学习，让我们怀着对古建筑的热爱和赞赏，去展现自己艺术风格，去发挥想象，创造艺术价值。用心去绘画，用灵感去思考，创下一个又一个奇迹。30分钟就不断地把作品上传，得到老师的表扬，心情无比激动，展示自己的作品跃跃欲试，学生的作品如下：
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我组织我们学校/班级学生参与了《夏加儿美术》：“古代建筑艺术”课，学生们的反馈情况是：通过对古建筑的学习，了...
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夏加儿美术《喜怒哀乐》
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美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。”这一...
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本文标题：夏加儿美术——《古建筑的保护》
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