2024年6月17日。
南方医科大学的俞莉老师，在早上上课前，她的一名婴儿患者病情突然出现恶化，她忙于抢救，没有及时请假，最终等她来到教室时，已经迟到了近30分钟。学校调查后决定给予扣2000元奖金，全院通报批评，取消俞莉老师本年度评优评先资格。
突然爆发这样救人者有罪的新闻已经够让人匪夷所思了。等看到学校的查处通报，更是让我怀疑自己的眼睛：首先，通报说明了该婴儿是俞莉分管的患者，病情严重，死亡率极高，当天早上婴儿出现了疑似脑出血的症状，所以俞莉老师进行了紧急抢救；其次俞莉老师到达教室后妥善安排，顺利完成了教学任务，未造成不良影响。
一名医科大学的老师，紧急抢救了死亡边缘的婴儿，又妥善处理了教学任务，无论是在电影里还是在日常生活中，都应该享受赞扬和感激吧？怎么南方医科大学就能独辟蹊径，要惩治善良呢？
通报里面理直气壮说，根据学校的规定，已经是最轻处理了。我更是不能理解，“法律不外乎人情”，意思是说，法律的制定和执行不能脱离人类共同的道德情感，是人性道德的最低标准。那么一个学校的管理规定就能够突破法律的底线，践踏人性和道德吗？
再极端点，如果俞莉老师没有救治那名婴儿，可在上课期间，有学生突发病症，那么按照学校的规定，俞莉老师是不是应该泰然自若地继续上课？至于学生的生死，又怎能大于教学任务呢？
学医者，当有生命第一的信念和优先救助伤者的价值观。如果学校只教授医学知识，却不能传授为医的职业操守，又有什么意义呢？没有道德底线和人性基础的医生，还不如一具手术机械。
又或者他们不会让等待上课的学生发生意外，因为俞莉老师是被她的学生举报的，而她的学生，是一群洋人。这样的话，不知道学校该怎么面对自己的校训“博学笃行，尚德济世”，又怎么面对自己中国人民解放军第一军医大学这一军队、医生双重为人民服务的前身，更要想想怎么面对建立这所学校的初衷，那是为抗美援朝的战士准备的，而不是为凌驾于国人之上的洋人建立的。
小思：教书不育人，所以精致利己盛行。
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