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近日，一则关于“高考状元流浪十年”的新闻，让人看完心情很是沉重。
2006年，福建建宁县的理科高考状元小叶，考入浙江大学物理专业，成为父母，乃至全村的骄傲。
然而，小叶却在大二期末考挂科后，离家出走，至此在外流浪十年，被警察找到时，他已经在火车站捡了七年的垃圾，过着“与世隔绝”的生活。
到底发生了什么事？让一位天之骄子自愿成为一个捡垃圾的流浪汉？
理由实在很让人匪夷所思。
小叶说，挂科后，他不敢留在学校，害怕父母责骂也不敢回家，只好离家出走。
属于他的十年最好光阴，就那样在他的垃圾堆里消失殆尽；
本该属于一家欢乐的亲子时光，就那样浪费在躲避与寻找里。
父母找到他的时候，他依旧内向沉默，日日把自己关在房间里。
找了他十年的母亲自责哭泣：“孩子变成这样，肯定我有责任。他受了这么多苦，以后只希望他找个小工做做。”
村里的村支书则表示：“小叶曾经是全村的骄傲，他考上那么好的大学，村里寄于他很大的希望，现在变成这样，可能需要心理医生先疏导好，到新岗位才不会出现问题。”
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最近几年，像这样令人唏嘘的新闻，很多。
北京大学双硕士刘某，在北大读书期间曾是班级成绩第一名的她，进入职场的第一次“末位淘汰制度”就把她击倒了，工作交接完第二天就自杀身亡。
清华大学某研究生，留下遗书，跳楼身亡。自杀原因：找不到好工作。
到底是为什么？
明明是高学历，高智商，为何在美丽人生开始时就如此不堪一击？
或许，悲剧之所以发生，是因为：
他们身上担负着改变全家命运的重任，却从未被给予过改变人生的格局。
以浙江大学小叶为例，他从小到大内向沉默，每次考试却都是第一名，他被父母，乃至全村人给予厚望，他的身上承担着的，是一家人的未来，甚至是全村人发家致富的希望。
可，格局未开，双肩稚嫩，他受不住。
仔细分析下，高学历却会做傻事的孩子，多半都有以下几个特征：
首先，没有学习能力。
高考状元怎么会没有学习能力？我想小叶肯定是有的，但是他的那种学习能力是面朝黄土背朝天时代的“死记硬背”，刻苦努力就可以达到的。
时代早已不同，世界飞速进入智能时代，很多工作被机器替代，很多专业被合并取消，现在的学习能力是：举一反三，触类旁通，需要记忆，更需要理解和运用。
就如小叶，从小起早摸黑拼尽全力背诵的那些理论，到了大学被比得微不足道，他考入的物理专业，有从小就获得机器人大赛的冠军；有英语一级棒的能者，有风生水起的学生干部.......
不同的，是人；比出差距的，是学习能力。
其次，没有抗压能力。
某招聘市场，一位父亲带着孩子的简历来求职。
一问，孩子成绩很好，但第一次面试失败后，再也不愿意出去找工作，天天在家啃老。
父亲苦苦哀求，请给我孩子一次机会，他学习好，工作也会认真的。
可，机会永远是自己给的。
人生从来没有一帆风顺，有些人之所以过得热火朝天，不过是“从不放弃”。
对学生来说，读书当然重要，但读书不能代表一切。
除了分数，在漫长读书生涯里，他更应该学会“在考好考砸中自我疏解”，更要明白“世界之大不是只有成绩一件事可追求”，尤其要懂得“人外有人天外有天，今日所担忧的再明日看来是何其渺小。”
想想马云，他挂得科应该不会比小叶少，他穷，还丑，身上也担负着很多人的信任和希望，但我相信，要是他去捡垃圾的话，他也会捡出人生第一桶金的。
因为，他从不怕输，暴风雨愈猛烈，他飞得更张狂。
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还有常被人忽略的一点，没有个性。
著名作家张曼菱回母校北大演讲，面对一脸迷茫的学弟学妹们，她义愤填膺，临时更改演讲内容，她说：“你们少了反抗，少了天真，少了活泼，少了游戏，少了恋爱，少了美丽，少了俏皮，少了青春，少了分数外的许多最宝贵的东西。而这些东西恰恰是能够使你们的人生可能幸福和成功的要素。可是为了高分，你们都把它付出了，都把它牺牲了，你们屈从于老师和家长的苛刻要求，拼命压抑自己，才得到了这个结果，考上大学，并且是北大。
那些没有考上北大的同学，也许他们更多地保留了自己，保留了选择，保留了活力与美丽，他们的人生会可能比你们更加成功和幸福。因为他们保留了更多的对自己和对生活的热情，更多的个性。”
很多人说，孩子没学习能力，不能抗压，还没有个性，这些悲剧是家长造成的。
其实不尽然。
人生巨浪里，很多事情还来不及辨别，就被汹涌人潮挤入命运漩涡，除了被迫接受，别无他法。
大多数家长，疲于奔波，竭尽全力把所有都给了孩子，只是，方向不对，越付出越悲伤。
曾有言论，寒门难再出贵子，不可否认，这个时代，寒门真的越来越难出贵子。
当然，这并不是指钱和资源，而是指格局和思想。
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很多孩子压力大，是因为他还但负着父母的梦想与人生。
我没考上的大学你一定要考上，我没实现的梦想你务必要实现。
我们做父母的勤俭节约供你读书，放弃一切叛逆成才。
除了成功，无路可走。
带着这样想法的父母，数不胜数。
可也大多是这类父母，悄无声息的毁了孩子。
龙应台是我非常喜欢的一位女性，不是因为她是多著名的作家，而是因为，她是一位非常有格局的母亲，她身份显赫，见识过人，但她尊重孩子，善于引导孩子天性，以其母亲的博大胸怀应对孩子不受控的人生。
她最有名的一句话是：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
这当然值得所有父母谨记于心。
但更值得父母们学习的，是龙应台教育孩子应对人生问题的方式。
她的小儿子菲利普，带着iPad去学校，被老师没收。
如果是你，会怎么做？责骂和批评吧？活该，谁让你带去的？
可龙应台却选择就“这件小事”和孩子展开了一系列关于人生的探讨，让孩子学会思考和辨别，并表示如果有需要她随时可以帮助。最后借此告诉15岁的菲利普：你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上司、同事，或部属，这人可能是你的市长或国家领导。你必须每一次都做出决定：是与他决裂、抗争，还是妥协、接受。抗争，值不值得？妥协，安不安心？在信仰和现实之间，很艰难地找出一条路来。你要自己找出来。
更值得我们思考的是，菲利普这件“隐私”当作案例写入龙应台的书中，但，妈妈是询问过孩子意见，确认孩子同意才这么做的。
被母亲如此尊重和教育过的15岁儿子，他会怕人生残酷么？
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当然，并不是所有父母都有龙应台的高度。
大多数父母，除了让孩子读书，真的不知道还能做些什么。
那么强烈建议父母们看看神剧《德雷尔一家》，单亲妈妈一个人，抚养三个儿子一个女儿，又穷又累，孩子还不靠谱，大儿子写作没灵感，二儿子只会泡妞，三女儿只会恋爱，小儿子不爱学习只爱动物，对动物比对家人还动感情。
有这样的孩子家长是不是要疯了？这些孩子是不是没有未来可言？
这部神剧来源于真实故事，改编自小儿子—杰拉尔德·德雷尔的自传体小说《希腊三部曲》，记录了他的家族在希腊科孚生活的四年，四年之后，只读过小学一年级的他，又回到了大世界，成了著名作家和动物保护学家，毕生都在拯救濒危野生动物，他还享有美国耶鲁大学、英国杜伦大学和英国肯特大学三所知名学府颁发的荣誉博士学位。
他的哥哥姐姐也找到了各自的爱好和人生。
是不是很不可思议？
贫穷的单亲妈妈到底是怎么教育孩子的？
她永远乐观，被孩子们气得半死，出门散心依旧记得采束野花回来；
她积极向上，家里没钱，自己种菜自己打猎自给自足；
她全身心进入孩子的世界，一家人的娱乐节目永远是天马行空的畅谈理想，即便每个孩子都糟糕得一塌糊涂，妈妈依旧能聊出彼此的美好未来；
她尊重并努力满足孩子的爱好，即使穷得揭不开锅，人都不够吃，她也会在条件允许的情况下，同意爱动物的小儿子把各种动物带回家喂养。
是的，读书改变命运。
读书当然重要，但更重要的是，如果能在顺应孩子天性的基础上，鼓励孩子读书，又不伤害孩子的个性，那才是再好不过的父母养育，更有机会让孩子“条条大路通罗马”。
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