国耻日说校园欺凌那些事儿|2018/9/18

每天写一篇日记，雷打不动

今天是9/18国耻日，纪念的文字刷爆屏幕。回忆历史的内容就不去说了，因为网上太多了自已去找呗，我还是把视角从历史的回忆拉回到眼前的现实，用另一种方式纪念这个中国人永远不能忘切的日子更好，更能让大家进入到多元思想模型中。

落后就要挨打，弱小就要被欺负，这是“黑暗森林法则”中的基本内容。

“黑暗森林法则”是自然发展规律的基础法则之一，跟同情、怜悯、有无人性等感性情感内容没有几毛钱关系。

今天在腾讯新闻里刷到一个视频，是说温州某个高中的一个姓王的学生被校园欺凌然后忍无可忍选择了法律的武器，将欺凌者告上了法庭。视频的点赞有1901个，评论有2973条，其实也算不得什么有影响力的新闻。但是，视频下面的评论仔细看过之后，还是很触目惊心的。

校园欺凌视频截图－评论部分

评论留言除对王同学被欺凌延续了七年后才付诸法律手段悍卫自我尊严发表不同看法，对法院判被告三个月拘役嫌判得太轻外，大部分是在倾吐自已学生时代遭遇的校园欺凌——可见校园欺凌事件在中国是一个高频率暴力事件，并且深深地在许多弱小者心灵上留下了铬印。问题就来了，学生时代的青少年为什么喜欢施暴和为什么老有人会被暴侵涅？

校园欺凌视频截图－评论部分

学生时代学生们年少气盛，精力旺盛，特别是荷尔蒙分泌过剩。

根据马斯洛需求层次原理中的五个层次需求递增——

第一层次：安全需求，即生命财产的得到保障的安全需求；

第二层次：生理需求，即吃穿住行等生存基本需求；

第三层次：归属感与被爱的需求；

第四层次：被尊重与自重的需求；

第五层次：实现自我的需求。

同学少年意气风发，指点江山，粪土当年万户候。小年轻们的衣食住行都由父母管着，前面的四层需求基本上一步到位，直奔第五层需求——实现自我。

学生时代的自我目标也相对简单，无非就是满足虚荣心，死要面子。实现这一目标的路径大致有两种方式：一个是好好学习天天向上，在班上成绩拔尖，“三好学生”、某某竞赛得奖，得到老师同学们的认可赞赏；另一个是通过学习成绩之外的途径，比如在同学面前展现强健肌肉、雄浑力量（我学习不好但我身体好），也能得到大家的敬畏。

问题就出在第二种方式上了。你想啊，在学校论英雄者，当是考试分数的高低，学习不好身体好，意味着智商欠缺，容易被人笑话“头脑简单，四肢发达”，这样虚荣心就被打击了，恼羞成怒就上升为暴力了。暴力的好处有很多（至少在当时的年轻人心中是这样认为的），别人会因恐惧而怕你，对你做出忍让放弃许多权力。而拥有暴力者则可称王称霸，要校园里横着走路，而无人不敢不给面子。

校园欺凌视频截图－评论部分

校园霸凌的危害就体现在一帮被施暴的倒霉催学生头上了。霸王们为了施加与增强自已在校内的影响力，让暴力的价值最大化，就必须找到一些可施暴者进行展现自已的能量。

这一类倒霉学生大抵都有几个共同特征。1、学习成绩差，身体弱小。2、家庭背景糟糕，没有达官显贵加持。3、胆小怕事，懦弱无能。4、奉行逆来顺受，得过且过。他们几乎是校园霸王们眼中最优质的用户，被敲诈勒索，被殴打欺凌，霸凌事件的悲剧主角，处处可见他们的身影。这些人可怜吗？可怜。可悲吗？可悲。为什么会这样涅？排除其他的因素，主要还是集中在思维模式上，角色化思维模式固化。这个思维一旦在你脑海中生根，不仅意味着你现在要倒霉吃苦头，未来还会有更多苦头可吃。

回到校园里，差生与优等生的差距其实并非遥不可及，也就是0.0几秒的距离。差生如果能奋发图强，将精力集中一个点上，其实是可以追赶优等生的，就像龟兔赛跑（当年我中学时期也做过试验，实现了从0到1的突破）。但大多数差生将自已固化在差生的角色化预期里，不能自拔。所以，这一泼人失去了通过学习获得好成绩，从而脱离被霸凌的悲剧地位。

还有一条途径，那就是奋起反抗，不当孙子。有什么可行的办法涅？当然有了。

比如报武术班学点防身术，比如向霸王们交保护费，再比如鼓足勇气直接反抗。其中奋起反抗的效果会更好。为什么涅？你想呀你自已被人欺负了，自已都不敢作声，还想叫谁来救你涅？在这里无非是要好好思考一下反抗的方式，什么样的方式更妥当而已。文有文的攻法，武有武的斗法，分寸把握好就OK了。根据浙大脑部神经学女科学家胡海岚的老鼠试验得出的结论，一个人只要打6次胜仗就能够建立起信心，不再畏惧对手。

奋起反抗的目的不是以暴制暴，而是在向对手展现你的无畏精神——

我虽然长得瘦小，力气也不大，但是我不是好欺负的。你要欺负我，我就奋起反抗，哪怕是当场会被你打趴下，但我还是要跟你拚到底。我要叫你伤我一千已损八百，到头来也占不着什么便宜，知难而退，从此改变对待我的态度。

校园欺凌视频中的王同学七年后终于忍无可忍，将那位姓蒋的施暴者告上法院，虽然时间跨度有点长，但是总算是醒悟过来，自已的权益尊严是靠自已去争取与悍卫的，隐忍只能助长对方的嚣张气焰。胜诉之后，她心中得到了莫大的快慰。

其实上个世纪中前期中国之所以会遭到日寇侵略，蒙受9/18国耻，国弱民贫固然是一个大原因，但是国民党当局的不抵抗或者消积抵抗无疑助长了小日本子的嚣张侵略气焰。这个其实跟校园的欺凌事件中，被欺凌者自已的忍气吞声不敢反抗的道理是一样的。

人必自侮而后他人辱之，人必自强而后他人助之。

PS：我的心态是开放的，加我微信吧：jumpevolution(备注简书）