学习中的苦与乐

记得写过一篇关于学习的文章，今天又想到了写这样一篇关于学习中的苦与乐的文章。之所以会有这样的念头冒出来，应该是最近学的知识有些吃力，所以才会有了这样一篇文章。某些方面来看，写这样一篇文章，也是为了端正学习的态度。

是这样的，态度决定了质量，很多时候，由于态度不端正，以至于，会有前功尽弃的情况出现。已学习为例，有人觉得学习是吃苦，有人觉得学习是一种乐趣，尤其是在解决了一道难题之后，更多的能体会到其中的乐趣。

当然，很多时候，并不是所有的难题都可以解决，更多时候，会有一些难题横亘在那里，让人进也不是退也不是。在这样的情况下，才会有了一些偷懒行为，当这样的行为成为一种习惯的时候，总是难以进入到更深一层领域。

还有一些这样的情况，为了能够受得了那些学习中的苦，所以才会有了一些画大饼式的学习。于是有了吃得苦中苦，方为人上人；世上无难事，只要肯登攀。这样的励志句子。

看一下这样的句子，好像各有各的道理。可是，如果仔细想想，可能会发现里面是有问题的。之所以会这样说，首先看看第一个概念，为什么要吃得苦中苦？是为了要做成为人上人。

成为什么样的人，应该是一个人做事的出发点，如果要是没有了后来的条件，前面的条件还成立吗？答案是否定的。学习是要吃苦的，吃苦是为了什么？为了成为人上人。如果没有了人上人的条件，是不是就没有吃苦的必要。

有时候做事的目的很重要，如果是一种错误的目的，在这样的目的指引下，大概率上是会越错越离谱。先来看一下为什么要成为人上人呢？那些所谓的人上人究竟是什么？如果仔细剖析一下，那些所谓的人上人，更多的是封建思想的副产品，那些高人一等的炫耀，会让人迷失在一种自大之中。

有时候会想，我们为什么会有高人一等这样的认识?是什么样的的环境影响到了我们这样的认识呢？是不是从小受到身边人的影响，在那些胜者为王败者寇的思想影响下，才会有了想要称王称霸的思想，正是有了这样的思想，才会有了那些所谓的人上人的价值观。

换一个角度来看，如果一个人的思想是要帮助天下的所有人，在这样的一种格局意识影响下，会有什么样的学习态度呢？是不是会有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，这样的一种价值观。

其实，很多时候，我们的选择并不是自己以为的那样，更多的是受到个人价值观的影响。有什么样的价值观，就会有什么样的选择，那些选择就是我们的人生道路。想要成为人上人的，就会把学习看中的难题看作是苦。有更大格局的人，会把学习看做是一种攀登。

某种程度上来看，学习中的苦与乐，与佛陀眼中的苦与乐是一样的。当一个人能够离开苦的时候，距离乐也就不远了。反之亦然，当一个人远离乐的时候，也会离苦越来越近。

事实上，那些学习中的苦与乐，就像是一些环境一样，等到度过那一段时光之后，再回想那些学习中的苦与乐，会发现，即便是苦的，也会觉得是甜的。如果此时你回想一下自己的上学时光，大概率上会觉得那个时候是最美好的岁月。