2020-01-15家长学校：家校共育的“爱心桥” ——参加栖霞

家长学校：家校共育的“爱心桥”
——参加栖霞区家长总校工作表彰会有感

今天清晨，降温明显，天气爆冷，走在外面的行人都是全身裹得紧紧的，我亦如此。但是，当我走进仙林湖校区的报告厅后，立刻感受到了暖意阵阵。
会议九点半正式开始，主题为“家长学校总结表彰大会”。我知道我们的栖霞德育人执行力很强，时间观念尤强，于是我九点十六到达。本以为这个点来，会场人不会太多，没想到我常常的“以为”大多错了，会场已经来了百分之九十几的人，我算是落后了。
作为一名心理教研员，我常常接触到各种家庭的学生，深知学生的身心发展离不开家庭家长的影响和培育，因而，我一直很关注家长学校。今天，这个会，主题和我的期待高度契合，而且内容的丰富性远超出我的期待。从九点半开始到十一点之间，我听的非常认真，在手机上用“印象笔记”及时做了记录。
这是一次名副其实的表彰。在会上，表彰了栖霞区家长学校工作先进个人，栖霞区“教子有方好家长”和表彰栖霞区优秀家长学校。尤其欣喜的是，我关注到了上台领奖的家长们，个个神清气爽，特别骄傲，他们是“好家长”的代表呢！
这是一次卓有成效的培训。八卦洲中心被评为“江苏省优秀家长学校”，德育校长朱老师用视频呈现了“渔真父母学堂”的具体做法。丁家庄初中德育主任王老师和迈皋桥中心幼儿园园长魏静老师用精致的课件娓娓道出了关于家校共育的精彩做法。
这是一次深度有力的展示。仙林湖校区用一幕情景剧展示了学校如何做好家校共育的，舞台上孩子们模仿家长的表达活灵活现，表演的舞蹈动力深厚，透过这群孩子，我真切看到了孩子们背后的家长和仙林胡校区的老师们的努力样态。
活动最后，区教育局吴局长做了总结和点评。吴局长高度夸赞这个活动的丰富性，表扬了姜科的精心组织和创意安排。同时，吴局也提及，家庭是社会的细胞，家长是社会的重要成员。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育是学校教育的补充，家长学校是架起家校共育的爱心桥，栖霞区家长总校一年来为助力孩子的幸福成长做出了辛苦的努力和积极的探索。会上呈现的只是区家长总校指导各家长学校开展工作的几个侧面而已。吴局长期待2020年，全区每一所学校和幼儿园的家长学校都能做出特色，做出品位，做出高度，每一所学校的家长学校都是栖霞一张名片，让每一位师生成为幸福的师生，让每一位家长成为幸福的家长。吴局的讲话铿锵高昂，富有激情，深深感染了在场的老师和家长，大家用久久的掌声回应了吴局精彩的表达。
会议上午十一点结束，到现在已经过去八小时了，我的脑海中依然清晰地浮现着丰富的会议内容，对“家长学校”依旧怀有很强的兴趣。于是，百度百科检索了其概念。
所谓“家长学校”，是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。任务是促进家庭教育观念的更新；配合学校教育的实施；帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法；为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。一般多由中小学校、妇联、妇幼保健院（所）、家庭教育研究会等部门兼办。对照概念我做了一点解读：家长学校的对象是“家长”，家长学校的实施主体多为学校、妇联等，家长学校开设的目的啊是帮助家长更好地养育好孩子，家长学校开设的时间是在业余。
当前，举办家长学校意义深远，符合教育宗旨。当前，举报家长学校如火如荼，符合国家要求。如何办好家长学校，则无现成的经验可寻。但是，根据上午会议的内容，我们发现栖霞家长总校在姜科长的直接带领下，各家长学校已形成一定规模，呈现出了一定的样态，各校的家长学校都有自己的根植于学校实际的课程菜单，有行动纲领等。而且，除了各校有家长讲师团之外，区域层面还有家长总校的讲师团，形成区域资源的共享和均衡，真好！
我相信，在姜科的继续带领下，在区教育局领导们的支持下，栖霞的每一所家长学校都将会是栖霞的一张张亮丽名片，栖霞的每一个家长都能懂得如何教育孩子，如何和孩子和谐相处。
我坚信，这样美好的家长学校，正在不远处向我们招手。
让我们一起加油，努力筑牢筑美“家长学校这座家校共育的爱心桥”！

（写于2020年1月15日周三，晚20：20.天气预报真准啊，清晨降温明显，此刻雨已下了好久，没去外面，不知是否有雪花了？）