最近，跨学科教学一直谈得很热，其实，它是一种特殊的教学形态。一般来说，我们学校是按照一定的课程或者学科对知识技能分门别类进行教学的，有着清晰的“学科”边界。而所谓跨学科教学，就是在不同程度上超越了原有的学科的边界，实现交叉、整合和融入，来进行教学的一种形式。
根据研究发现，跨学科教学有利于解决学习中一叶障目、瞎子摸象的弊病。同时，有利于解决教学中学到的知识零散片段，和刻板僵化的不足，实现高层次的教学目标。跨学科教学可以培养批判、推理和决策能力，问题解决能力，协同合作能力和沟通交流能力等。
跨学科教学，还有利于培养系统思维、设计思维、工程思维、技术思维、科学思维、形象思维、视觉思维、艺术思维、数据思维等。所以，现代教学更加强调创造新价值、勇于担责任和学会解难题。总之，跨学科教学有助于这些关键能力的培养。实现跨学科教学，有赖于各个学科教师之间的通力合作。
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本文标题：跨学科教学之我见
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