遇见

        董卿曾说，世间一切，皆为遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。人生有诸多美好的遇见，一次又一次无意偶然地遇见，构成了我们奇妙的人生。在今年五月，不经意地点进一条朋友圈，便成全了我与故事田的遇见。

        这一场美丽的邂逅相遇，我最大的感悟便是教育之行，许多人一直在路上！关于培训心得，我想用三个关键词——感恩，感谢，感动来表达！

        感恩故事田项目精心准备各个优秀课例，感恩故事田盛情邀请各个专家讲师为我们分析讲解教育教学的诸多疑难点，让我对于阅读教学渐渐揭开了心中的雾霾。举个最明显的例子，作为新教师的我，是真的不清楚新教材改编后有阅读策略单元教学，加之语文教学不满一年，对于阅读教学，我真的茫然无措，而我一点一点跟着故事田项目行走，虽然我没有把阅读教学上得多么多么出彩，但我还是在思索中慢慢进步，关于阅读教学有了自己的新发现。

        感恩故事田让我有机会参与项目学习，同时要感谢项目组的这些默默付出的老师们！小酷老师是我的引路人，从参与项目开始，我所有疑难困惑，都是第一时间咨询他，也不知道姓甚名谁，但真的每次他都会耐心地答疑解惑。后面我报名组长之后，无意间认识了周渝杰老师，自那以后，便所有事情都是第一时间询问周老师，真的很感谢周老师！我每次作业手机提交，不能文档形式提交，所以每次都会“打扰”到周老师，辛苦他帮忙提交。并且当自己工作繁忙，没有及时提交，也是周老师及时提醒，又耐心地解答我的问题。而我认识的只是故事田项目的少数老师，整个公益项目组织下来，背后一定有着许多默默奉献的老师们，在这里，我想对老师们说一声：感谢您们！您们辛苦啦！

        最后一点，即是感动。参与项目以来，有一些小细节，我有留意到，那便是每个作业都有安排充分的时间，并且每项作业都有分管老师，不辞辛苦的提醒督促，我发现，每项作业的提醒都不低于三次。而当老师实在抽不上时间学习，课程可以回播，作业可以补交，我参与过一些大项目公益，其实能做到细节也这么好的太少了，可能幸运吧，便让我遇见啦！

        感恩五月的遇见，让我跟随故事田大半年，我将珍惜这份遇见，将所学内化成教学的动力，重视起学生的阅读教学，绝不负此次遇见！如果下期有机会，我希望我能再次遇见故事田！