240837-语宇妈成长日记《2018/12/10》
【参加拥抱未来精准教育连续第2天】
一，发现孩子闪光点
今天做晚饭，择菜、洗菜（虽然洗的不是很干净，我又偷偷洗了一遍）都是大宝一个人完成的，做完这些又问我还有没有需要她帮忙做的事情，然后就让她照看弟弟，我来做饭，并且等吃饭时请她帮忙摆好碗筷，她很愉快的答应了。
大宝现在特别喜欢帮我分担一些事情，用她自己的话说就是：我长大了，可以做很多事情了。感觉孩子的确是长大了，还是很开心的，宝贝很棒！
二，今日育儿课程学习感悟
今天的学习给我留下印象最深的就是父母的以身作则带给孩子的重要性，之所以会有这么深的印象是因为在我家大宝身上看见了自己的影子。事情是这样的：
当孩子特别不听话时，不知道其他家长是怎样做的，总之我是开始时还耐心说她几句，当她还是不听时，我就会立马火冒三丈，歇斯底里，俨然一个“泼妇骂街”的形象，每次都把孩子吓得不知所措。虽然这样的事情只发生过一两次，但就是那么一两次就被孩子给学到了。
二宝现在正是捣乱的时候，大宝就不让弟弟捣乱，二宝自然是不会听的，这时候大宝就会发火，表现的歇斯底里。当孩子出现这种现象时，我真的是惊呆了，这形象，这反应，这不就完全是一个缩小版的自己吗？关键是我怎么觉得这种行为特别不好呢，可想而知自己做这种行为时是多么的糟糕了。如果不是在孩子身上看到，我是真的没有意识到自己的行为会给孩子带来多么糟糕的影响。
当然了，我有一些好的习惯，大宝也会不自觉的学到。所以说父母一定要以身作则，因为幼儿时期的孩子是会无意识的吸收父母的全部行为，没有好坏对错的区分的，但如果我们呈现给孩子的都是好的行为习惯，那孩子吸收的自然也是好的行为了。
三，个人总结
下午大宝放学回来，我对大宝说：来，妈妈抱抱你。然后就把大宝抱在怀里，并且说：宝贝，妈妈爱你！大宝特别开心的说：妈妈我也爱你！爱真的是需要表达出来的，每次拥抱大宝的时候，对大宝说爱她的时候，她都特别特别的开心。以后我要做到每天给孩子拥抱，对孩子说爱他。
四，亲子共读过程描述
共读时间：19:00
共读时长：30分钟
共读地点：阅读角
共读内容：《字有道理》《脑筋急转弯》
共读过程效果如何：①晚上洗刷完以后，大宝拿来书，让爸爸陪她读书，结果爸爸想让她自己读，大宝说有很多字不认识，爸爸还说你先自己读着，等不认识字的时候再问我。听到爸爸这么说，我没有多说什么（没说什么是因为以前我跟爸爸是一样的想法，通过学习才知道这种想法是错误的，但爸爸还没有学习，所以才暂时不说，以后再慢慢的影响他），就跟大宝说，妈妈陪你读。亲子共读首先重视的是亲子关系而不是学知识，所以即使孩子认识字，也应该陪孩子一起读。
②阅读前最好要有仪式感，这也是我一直忽略的，所以阅读的时间就不固定，以后要慢慢的补上。
③阅读角也是不太理想，因为冬天太冷，所以很多时候就是坐在床上读书，书的摆放也不理想，这些也需要改正。
④好在每次孩子都感觉读的太少了，总是想让我再多读一些。
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