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《这样读书就够了》书摘(一)

《这样读书就够了》书摘(一)

作者: 奔的4 | 来源:发表于2019-05-09 22:33 被阅读2次

赵周的这本《这样读书就够了》,详细解读了如何高效拆书,让书内化成自己能力的一部分,我对书中有用之处做了摘录。

1、好的读书方法论。

a.只要你能将读的书在工作中用上一丁点儿,图书给你创造的价值就已经远远超过书价。

b.不要求读完全书,不要求通过考试,甚至不要求用大块时间,用零碎时间即可完成。它就好像设计精良的现场培训一样,轻松、愉快、有效。

c.强调自我导向,也就是以学习者为中心,而不是以书或老师为中心。

d.致力于内化和应用知识,实现能力提升和行为改变,而不是致力于理解和记忆知识。

2、读不懂怎么办?

读不懂的内容可能是原书的重要部分,但对我不一定重要。对我来说,只要能够内化和应用,得鱼忘筌也没有关系。

3、为什么不读完整本书也可以?

a.在任何一个领域、任何一本书中(包括本书)都有很多你能学习的知识,但是其中也有相当多的知识是你不需要学习的。

b.读得越多,不见得用得越多。不妨回忆一下,近年来你彻底读完的一本书是不是对你帮助最大的一本书?或者你读过的最厚的一本书是不是为你创造价值最多的一本书?

4、拆书学习的3个核心环节。

R(Reading,阅读拆页),拆书家请学习者阅读原书拆页。

I(Interpretation,讲解引导),拆书家讲解引导,促进学习者理解知识并关联自己。

A(Appropriation,拆为己用),拆书家催化促动,促进学习者将书中内容拆为己用。

首先读书中的一段内容(R),只要片段即可,不需要读整本书。然后,拆书家简要讲解一下刚刚阅读的知识(I),进而要求学习者反思经验(A1)、规划应用(A2)和现场演练(A3)。

《这样读书就够了》书摘(一)

5、提问的重要性。

a.高级学习者在阅读中常常提问,可能是追问读到的信息,也可能是追问自己过去的理念。然后,高级学习者会思考这些信息与自己有什么关系,他会搜索和对照自己过去的经验,并且追问现象背后的本质。他还会思考和规划怎样用这些新知识解决自己的实际问题。

b.人们怎样才能跳出以往的条条框框,开始崭新的生活?哪些事物能够帮助他们挖掘自己的无限潜能?能够帮助教练对象将理想变成现实的终极工具是什么?答案是:提问!

c.教练机构是这样解释提问的重要性的:它通过提问引发思考而不是直接告知的方式,为我们开启了认识自己的那扇窗。问题能够逾越人们的心理防线,促使他们设计出能够迅速提升自己的方案。

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