鄙人不善于奔跑

鄙人不善于奔跑

    贺升把衣服叠好，慢慢地放在操场的草地上，接着走到起跑线。他浑身紧张，心不由自主的颤抖了起来，“跑起来吧，赶紧下口令吧，跑起来就不紧张了”贺升心想。

    今天是体测一千米的日子，在一个月前，当体育老师说下个月测一千米时，贺升像他以前那样，总觉得一个月很长。还早着那，他习惯于这样想。当这一天到来之时，他也只能接受这样的现实，像以前那样。

    体育老师示意开始跑时，他自动放缓了速度，或者说他根本没打算跑，当前面的同学已经一个个成排时，他才用了力的赶上去。反正不管他用不用力，他总是最后一个。刚开始他还能跟上，渐渐地，差距显露，刚过一圈他就感到呼吸越来越沉重，和前一位差距也越来越大。他边跑边解开袖扣，使劲往上撸，宽松的袖子现在紧紧崩在他肥壮的胳膊上。他总觉得这样太丑了，脑子里过着那些袖口撸的好看的人的样子。好吧，袖子撸的好看的人都是长的好看的人，当他发现了这条真理后也就放弃了挣扎。尽管此刻他想了许多，但他也没让自己的脚步停下。可显然，他也只能维持这样一种比走路稍快的可怜的速度了。其他同学已经开始冲刺，他仍在第二圈挣扎。轮到他表演时，他决定逼自己一把了，他发了狠地加速，浑身的肥肉颤抖起来，流下的汗像是甩出的油。跑道边的女生笑起来了，哪怕她们的笑声没有恶意，他也觉得是如此刺耳。他冲过终点线时，只听到老师说15，这是他的名次。一会儿后他就知道了自己的成绩，5分06秒，他早已经习惯，过去就好了，他顿时感到了一种解脱的快乐。

    晚上他开始看《亮剑》，这是他吃晚饭时的佐料，他这段时间最喜欢的电视剧 ，哪怕他小时候已经看过好多遍。像安排好的一样，他今天看到了看过好多遍的情节。暂七师师长常乃超成为俘虏后被强制跑步，没跑几圈便气喘嘘嘘的说“鄙人，鄙人不善于奔跑。”他突然感到坦然与愉悦，不善于奔跑，鄙人也不善于奔跑。像是看到孤岛上的一条船，他现在心里别无他想，只想着逃离。

    第二天的数学课，他听的朦朦胧胧，老师用到一个又一个的定理，都是他似乎从没听过的。耳边又响起那句话“鄙人，鄙人不善于数学。”为了证明不善于数学的不止他一个，他的脑子里又浮现出了钱锺书与臧克家。他又感到快乐了。可惜没有老师发现我，像闻一多发现臧克家一样。他恨起来了。好歹他现在还有文史上的自信，尽管这些自信是建立在一堆无病呻吟的文字与七零八落的掌故上的。

    慢慢地，他发现自己这句话用的越来越纯熟，而且凭借他“出类拔萃”的文史知识，他总能找到照应他观点的伟大人物来。

    当然，这样的满足并不持久而有力。他常常也陷入无能的痛苦，阿Q常常浮现在他的脑海中，劣根性，民族精神，鲁迅，这些词地频频出现让他感受到了自己的悲哀。他想，不能再让无能与逃避束缚我了。当他下定决心改变的这一天，自由与勇气似乎又重新回到了身上。并且，他发现了自己能发现自己是阿Q的事实。起码我还能发现，有多少人，发现不了呢?他又扬扬自得了。