人类一思考，上帝就发笑。
1846年，天文学家陷入困顿。
天王星已被发现，但运动轨道和牛顿定律计算不符。
是测量不准？牛顿错了？还是星星转错了？
有人坚信，是星星错了，必定还有未知力量。于是又一顿计算，50亿公里外，海王星和冥王星被相继发现。
上帝，再不敢嘲笑人类。
牛顿之牛，不光于此。还在于他的物理学大厦简洁优雅，只有两块基石：力和惯性假设。其他一切，由此搭建。
那个在苹果树下被砸的小男孩长大了，从此纷繁如星辰大海、河流山川，一切都可计算。
这就像老子说的道，道生万物。
道家另一代表人物庄子曾说：吾生也有涯，而知也无涯。
这是上学时的鸡血，被打了无数针。可后来无意中发现后半句——以有涯随无涯，殆已。当时心都凉了，白被骗了这么多年。
苦学的那些知识，也都如毕业后的笔记，随着青春了无踪迹。
那是战国时代啊，狼烟四起，群雄逐鹿。动荡如斯，庄子却说：知识太多了，会死人。
在同时期的雅典城，郊外林荫中的柏拉图学园大门紧闭，门口木牌上写：不懂几何者，不得入内。
一个名叫欧几里得的年轻人却推门而入，等他出来时已是中年。阳光明媚，透过树叶的罅隙照着手上的著作，《几何原本》的轮廓映在时光的尘土里。
他没想到，两千年后的我深受其害，初高中拼命计算，体积、面积、平行...... 唉，烦。
可牛叉如牛顿，却深受欧氏影响，为啥？
几何学虽繁复，却全由五条公理、五条公设推演，公理简单到令人发指，比如凡直角必相等，两点间可连直线......
就靠这些，我们计算了大河的流向，建造出不朽的房屋。
后人称这类思考方式为第一性原理。
告诉我这些的是一个朋友，他说老师们教错了。科学之美不单计算，更在思考。比起会算个圆锥体积，找到不证自明的基点，在此上层层递推地思考，才是我们真正要学的道。
他说人类知识如滔滔洪流，比庄子时代更加泛滥不堪，爬上大陆才能存活。大陆就如数学、生物、心理、经济等，它们是知识大树的根基。
从树根攀爬，才能理清枝叶和脉络，不至于迷失。
科学之美，正在于此。
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