面对考试，应对考试，不对吗？
还有其他选择吗？
不论是今年高考，还是18年后高考，都是“高考”，中国最重要的考试，最著名的考试，最公平的考试，最让千千万万家庭紧张的考试。
人生大事头一件。
独木桥对面的人都看起来云淡风轻，独木桥的这一边都是紧张的团体。有的人从独木桥上摔下来，不再上桥，有的人用余生继续一次次继续爬上去再摔下来，爬上去，再摔下来，也有人从来不走独木桥，坐船或者飞机过了河。
不是每个人都有资格坐船过河，不是每个人都机遇坐飞机过河。
大部分仍然要走独木桥。
怎么走过去，有专门的人教你技巧，方法和经验。
不断演练，为了过桥，普通中国人需要准备18年，考场上真题会这样出“给自己的18岁写点文字吧。”
“说说你的高考吧。”
十八年的青春都在这一场考试上，要孩子们写他们的18岁，能在这么重要的一刻举重若轻地写出来好文章的必然寥寥无几吧。
还有的题目是“给刚上高中的学生们写一些你的经验和建议”
言归正传，为何Ellen又和大部分老师做法，想法不同，难道应试，应考不对吗？Ellen每天做的所有事情都是围绕提高孩子们的应试应考能力，不论是中文写作还是英语水平培养，Ellen有什么资格说应试呢。
说两个活例子
朋友的孩子高考前离开了学校，原因是：不用参加高考了，被中国一流大学提前录取了。
Ellen,你疯了吧，这样的孩子全国才几个，我们一般人怎么能比？
好吧，第二个例子
Ellen大学里经常逃课，而且必须要逃的课就是：英语。
原因:大学英语主要讲四六级试题，教你如何考过这个必须要过的考试，那个时候百分制，有的学校要求考40分以上，有的要求考50以上才给毕业证。那个年代四六级证书是60分以上才发。
每年到底有多少大学生没有通过四六级英语考试。而整个大学时光，甚至大学毕业后很多很多年还会念念不忘自己的四级没有过。
那年也是特殊年份，有特殊事件导致Ellen的四六级同一天考试一起通过了，所以大学的英语课我就没有必要上了，因为已经考过了就不必再听应付考四六级的内容，不逃课怎么办？
逃课干什么？
去其他大学听想听的课，去自习看想看的书，去做自己想做的事情。
时间的空余会逼着你思考接下来做什么。
逼着你思考自己的时间，学习内容和方向，安排自己的事情与自己。
那位不需要参加高考的孩子去哪里了？
其他人在准备高考，他已经提前大学开始了大学生活。
人生就是这样，培养自己的孩子和自己拥有高于考试标准的能力，而后会拥有更多时间和能力，更多选择，更多能力。
不是每个人都有机会被提前录取，他能被名校抢，那也是他曾经付出过很多很多很多课余时间钻研奥数，全国奥数第一能有几个呢？
一次通过四六级没有那么难，但是也需要长期的积累，不需要上任何辅导班，做完四六级十年真题只需要从图书馆借一本旧书，再用15天就可以解决让很多人痛苦4年的四六级，那么在做真题之前需要什么能力？自我培养，自我发觉，自我训练的能力。进入四六级考场前和出考场后，Ellen都在阅读同一本发黄的英语原著，考试只是一个小驿站，爱英语的人不会因为考试就觉得自己了不起和达到了什么目的，因为爱英语的人的终极目的就是没有目的，享受学习英语的过程，享受文字和语言的美好，而已。
不怕考试，不是什么都不做。
不为了考试而考试，家长需要培养孩子们对生活的热爱与真实的兴趣，所有学科都与生活息息相关，为何文学作品变成课本，变成考试题目和压得喘不过气的分数后，学习就索然无味了。
Ellen问高中小尖班的学生“高中英语书，你觉得怎么样？”
一个学期高中英语老师就飞快地讲完了两本必修课本，哪里有什么语言美不美，都是知识点，考点，分数，名次。
“我没怎么看过书。”孩子没有机会真正看书，能把老师的进度跟上就不错了。
分数都丢了，名次都这样了，谈什么语言之美呢？
孩子的压力，我们怎么办？
只有走在最前面的人最轻松，走在中间的人被夹在中间，最后的人拼命地追，怎么感觉永远也追不上啊。
这就是教育的现实。
培养孩子，要尽早。
高中英语阅读理解的内容：
我比短文理解的更深更广，我不是为了应考才专门准备的，都是无意的——我的朋友里有自闭症母亲，短文阅读里的内容，我能很好理解，直接理解。自闭症孩子不是冷僻的内容，如果你关注这个群体，曾经因为自己的社会意识去了解，你不需要死记硬背，也不会忘记。
美国冬天的大雪与铲雪，我和之前的美国同事共事的时候，他讲过这些亲身经历，在遇见完形填空，我都理解。
高考所有作文题目，Ellen觉得都可以轻易下手，不需要高分模板和套路，因为我有自己深入成熟的思考能力，有自己的观点，看法要完整表达出来，不是为了做题才积累生活观察的，是生活观察与积累远远大于考试的范围，而是你出的题碰巧我都有想法。
不是我们去找考试题目的套路，而是我们的知识框架远远比高考大，高，深，远，是他们出的题来碰触我们的知识框架边缘。
这就是主动学习和积累，而不是被动应考。
让孩子拥有批判思维能力，有社会意识，不需要每天看新闻，不需要背名人名言，不需要引用他人的话显得高级，自己就有高级的思维能力，这些就足够了。
Ellen告诉孩子们：
你的语言就是最好的，不要背作文，要写自己的文章，自己的作品。
你的生活就是最大的宝藏，不要怕没有东西写，Ellen相信你，有很多可以写的内容，可以写出来。
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