今天,第三十七个教师节。
重读刘慈欣的短篇《乡村教师》。
十几年前第一次读,是在《小说选刊》中读到的。完全没想到是一篇科幻题材的现实主义作品。彼时,不知刘慈欣大名。也没想到能在《小说选刊》里读到科幻作品。少年时,特别喜欢科幻作品。后来几乎很少读了。初读,很震撼。之前读过乡村教师这个题材的小说是刘醒龙的《凤凰琴》。读时那种难过、不甘、无奈、尊敬的感觉仿佛和乡村教师一起在心里扎下了根。读《乡村教师》时,熟悉的难过、无奈、愤怒和眼泪又都回来了。乡村教师,卑微单薄又执着地散发着暗淡的光芒。现实生活如此沉重,科幻元素也无法制造传奇。作家只能满怀敬意以科幻的处理方式表达对乡村教师的理解,对乡村教育价值的肯定。
小说里的乡村教师连名字也不必有,他是无数如同土壤般不为人知的乡村教师的代表,他临逝之前拼命给乡村娃子上了最后一课。正是这最后一课帮助地球通过了高等智慧的文明筛选,使地球躲过一劫,地球文明得以不被打扰地延续下去。
自然,地球人并不知道这个普通的夜晚发生了什么。天亮了,孩子们掩埋了逝去的老师,走向村子,各自回家。太阳照常升起。一切都按照本来的轨道运行下去。
乡下娃子还是要走乡下娃子的路,带着乡村教师在他们心里播下的很少的知识继续人生。但文明的火种就这么传续下去了。
无数的无名的乡村教师,做得就是这个工作。
值此第37个教师节来临之际,向默默耕耘在老少边穷地区的教师致敬。
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