孩子的叛逆期一共有2次,第一次是3到4岁,第二次是青春期。
第二次青春期关注的人多,但是第一次叛逆期很少有家长关注。也许你只感觉到孩子为啥突然不听话啦!为啥突然很多自己不能做的事情都要自己去做。为啥问啥都会说no。为啥要什么非得要什么,完全不讲道理。为什么见人不打招呼了,等等~
很多家长会用更严厉的方式打压,孩子表面变得听话了,但是实际上给未来带来很多隐患。有些完全宠孩子,给未来也带来隐患。那么到底该如何做呢?~
我结合心理学还有企业高管教练,总结出自己的一套。
首先,家长需要了解并接受孩子正处于这个特殊时期,只有你接受了,才能更好的处理,只有你自己不抗拒不否认,才能更好的处理这段时期。
第二,面对孩子特殊时期,需要做一定社会规矩的同时,还需要承认孩子在成长,他有他选择的权利。不要单纯把孩子当作孩子,而要看到他很多潜在性。这个时期的孩子认为自己已经长大了,自己可以处理自己的事情了,而也许家长认为孩子还不能做,就会阻止。那样很伤害孩子的自尊心自信心。所以在孩子犯错误不是很多的情况下,先鼓励孩子去尝试,也给孩子一个在失败和成功中成长的经历。而且千万不要在孩子失败时候打击,要多鼓励,还要适当引导。
第三,在孩子为了维权,大吵一定要做什么的时候。首先先跟孩子聊聊为什么,然后可以最小范围满足,满足以后,清晰平复的时候再协商。比如,孩子一定要吃糖,吃糖对牙齿不好,所以大人不给,小孩狂哭!然后大人可以视情况,给孩子一块糖。等孩子吃上糖了,开心了,再跟孩子一起讨论为啥不给他吃糖。跟孩子一起约定,每天只吃一块,吃完必须刷牙漱口。这样在谈糖的问题的同时,还让孩子练习了自控力。但是孩子小,不能期待他能有大人的自控力。最忌讳的是,你妥协了,给孩子糖了,怕他再要,反复的说他不乖,不听话,反复的说不该吃糖,反复的说你的牙会怎样怎样,那么孩子会反叛,你无形中给孩子很多糖的强化,孩子就一定要吃,越不给越吃,那么将会在家里来一场不小的争斗!
我也见过完全不给孩子吃糖的家长,孩子小,当然可以控制。但是当孩子上小学以后,会问同学要糖吃,设置发展成在家里偷钱买糖吃。这也是很多东西最好是疏,不用堵。水总有一天会冲破大坝,不要认为自己修的大坝足够高,孩子长大后有些问题,就是孩子小的时候留下的隐患。
第四,为啥孩子会不打招呼。孩子小的时候,让跟谁打招呼就打招呼。大了发现,突然不愿意打招呼了。因为他有了自我的概念、不想再听大人的摆布。这时候,分情况应对。孩子特别不认同的人,就暂时不要逼迫他打招呼。对于是否打招呼的问题适当弱化。不要让他形成心理负担。同时做榜样给孩子。无论见到谁先主动打招呼,让孩子在潜移默化中慢慢接受。让孩子自己认为这是一个礼貌,这是一个不错的事情。变被动为主动,以后主动能打招呼说再见。但这需要一个过程,家长在这个过程中不能着急,不能急于求成。要给孩子一个时间和空间去成长。
综上,当你把爸爸妈妈的身段放下,当你把视野放到孩子一样的高度,当你不仅仅是父母,还是孩子的好朋友的时候,你会发现孩子不仅仅是反叛,其实是在成长~
3到4岁孩子叛逆期如何做才好
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