教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——（爱尔兰）威廉.叶芝。
过去教育学著作经常把教育比作倒水，认为要倒给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，倒水只是一种灌输，一种把知识从一个脑袋装进另外一个脑袋的过程。点燃一把火，则是让学生能够燃起生命的激情，用自身的能量驱动自己前行。
在教学中，我们缺少应有的激情，整个课堂不能唤起学生的热情，教师虽知识丰富但照本宣科，圈题画题，逼学生死记硬背，久而久之，学生对课堂产生厌恶之感，课堂只是支离破碎的知识点，感受不到课堂丰富的情感魅力
梁启超说过“用情感来激发人，好像磁力吸引铁一般，有多大分量的磁，便引便吸引多大分量的铁，丝毫容不得躲闪。”感情对人的认识和行动起着刺激作用，丰富的情感是心理活动高度发展的基础，它对于知识和智力上的发展有很大的促进作用，教育家第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授知识的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，而没有兴奋的情绪怎么能激动人？没有主动性，怎么能唤起沉睡的人？
兴趣是学习的第一老师，要培养学生的学习兴趣，利用多种手段创设情境，能起到事半功倍的效果，教师在教学过程当中应不断地创设适宜的教学情境，激发学生的兴奋情绪，紧紧吸引学生的心，教师教的轻松，学生学得开心！
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