你说，上学有何用？

你说，上学有何用？

学生时代我们都有过这样的疑惑“我们学这么多科目到底有什么用？我说话用不到之乎者也，买东西不用不到函数，那么为什么还要去学习？”

我想对于这个问题，每个成年都会有自己的答案。现实一点的，为了好工作，学历高工资高，理想一点的，为了更好的自己。那么今天我给你的回答是，为了许多年后，当你面对一地鸡毛还能得心应手的去处理，为了你可以更好的生活，更好的自己。你可能会迫不及待的反对我，你说的这些能力我都是从社会这所大学摸爬滚打换来的，学校那些都没有用。

不要着急，接下来的分享会给你一个更合理的解释。

今天的拆页来自《老师如何成就学生》，作者泰勒玛丽诗人，教育家教授，全力倡导者。他认为教育是高尚和高贵的事，在世界各地积极传扬他的这一教育理念，他在2000年创建了新教师计划，目的是说服1000人当老师。他曾写过一篇《老师有何用》的诗歌，在网络上的浏览量超过100万次，这也是这本书写作的缘起。

R:

原书第九页

I:（转述原文）当你的学生问你，学习这些知识何时会用到？他们听到完全出乎意料的答案，永远不会是的，我们永远不会用到这些确切的事实、数字和问题。那么学习除了知识以外，我们还能够学到些什么？是能力，是精神，是品质。你每天早起背书，是勤奋，而不是为了第二天的检查；你钻研难题，是迎难而上，而不是单纯的为了完成作业；小组共同完成实验，是合作精神，而不是自己可以少一点付出；你知道罢黜百家独尊儒术，是片面的，并非批判性思维，而不是仅仅是思想统一的措施。虽然学生时代的你不明白这些，但我希望你依然努力，所有的努力都积累于无形，在将来的某一个时刻开花结果。

A1（联系旧识）:

我一直认为“只有不会教的老师，没有教”子曰，师者，传道授业解惑也。老师的职责已经告诉你，你学到了什么。业，学业，这是学生时代老师家长最关心的事，也是你觉得最没有用的事。道，品质，无论是谁都会回忆起一两个你很尊敬的老师，老师的一句话一辈子都会记得，而且对你的影响极其深远，甚至因此改变一生。或许你会说我没有遇到过这样的老师，那你走没过问过老师题吧，没有哪个老师你去问题，他直接连过程都没有就告诉你答案了吧，老师总会启发你，希望你可以一步步自己得出结论，这就是对你学习能力的一种锻炼。比你想象的更努力，每一天都是如此。

Ａ2：行动

1、关心我的学生，不只是成绩，还有他们的生活。

2、正确引导学生，把学习能力贯穿到生活中。

3、在适当的时候做适当的事。

4、爱学生，爱他们每一个人。

4/30拆书帮