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我的2018年度词语——坚守

我的2018年度词语——坚守

作者: 殷德静 | 来源:发表于2018-12-31 10:50 被阅读303次

      又一次站在了一年的终点,各种复杂的情感交织在一起。还好,这一年,我没有虚掷太多的光阴,我在坚守中成长,在成长中遥望。

        这一年,我的坚守了什么?

一、我坚持了写作

    2018年,我坚持写了229篇教育日记,累计577352个文字,教育日记我坚持了5年,虽然今年没有天天记录,但是每篇的文字数量和质量都有了提高。

    我写教育日记不是为了扬名或者出书,只是真实地记录我和学生每天教育生活,是因为我牢记了朱永新老师的叮嘱:“写教育随笔能够改变教师的行走方式,一个人的专业写作史,就是他的教育史。”感恩朱老师对我的引导和启迪,5年来,在不断的记录和反思中,我逐渐地完善和发展自己,透过一次次的回眸和梳理,我更清晰地看到我的优点和不足,在不断地对抗惰性中,我找到了一个中年女子应该担责的武器。

二、每天我坚持了找五个学生谈话

  2018年两个学期里,我和班级的学生共81人,分别一对一的谈话进行了8轮,这一年里,我坚持着,行动着,记录着,很感动,学生们在我面前都打开了心扉,我们的交流,似亲人般的亲切美好,我也在每天跋涉中拾捡到了岁月的温暖!我爱他们从来不求任何回报。我爱他们,只是出于我作为教师和母亲的本能,我爱他们也只是为了自己内心的安宁和惬意,茫茫人海,大千世界,17年的教育生活,遇到的学生们,深爱他们,乃是一种难得的机遇!因为我的等待,因为我的耐心,因为我一直知道“师生关系的主动权在老师手里”,才使我们一起积攒了爱和温暖的力量,今后我会努力让他们拥有一双飞翔的翅膀!

    三、我坚持了阅读

  2018年是我购书和读书最多的一年,这一年,我阅读了《儿童的人格教育》、《被学生感到的56个故事》、《笑着做教师》、《智慧行动创造教育幸福》、《一个人的朝圣1》、《一个人的朝圣2》、《时间停止那一天》、《摆渡人》、《摆渡人2》——重返荒原、《重建师生关系》、《正面管教》1——3、《孩子,我拿什么留给你》、《孩子,妈妈陪你慢慢长大》、《给教师的阅读建议》、《教师成就希望》,《静悄悄的革命》、《海鸥乔纳森》、《第五项修炼》,同时又重读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,还读了一些非专业的书籍:《简爱》《失乐园》、《遇见未知的自己》等,可是越读越觉得自己的精神世界和心灵生活不够丰富,同时也意识到:没有阅读的生活是干瘪苦涩的!也更深刻理解了朱老师说的“一个人的精神发育史就是他的阅读史”和“专业阅读就是站在大师的肩膀上前行”,2019年,我将继续进行更有深度和广度的阅读。

  四、我坚持了带领学生进行晨诵

    这一年,我带领班级的学生进行了泰戈尔《飞鸟集》和《论语》的诵读、英文版电影《简爱》的欣赏、各个经典的英文歌曲的文字、音频和视频的的分享、每个季节和节日的诗歌诵读、还有每日寄语的赠送,在每一个黎明,我们用诗歌唤醒彼此,开启了一个又一个的美好旅程。在晨诵中,学生们提高了理解、产生了自信、体验了成功。晨诵,为学生的每一天提供了生命的源泉。

  五、坚持每日的班级活动

    生活需要庆典和仪式 ,所以我力争使我们的班级课程多彩而又美好,尤其是下半年,我们班每日开办了班级论坛,围绕论坛主题,大家讨论、准备、登台发言,在一次次的挑战中,很多原本胆小、内向的学生变得积极踊跃起来,他们勇敢地表达内心的情感,说出他们的观点和建议,给人启迪,振奋精神,在不断变换的主题中,我们查找班级问题、寻求对策、相互鼓励、彼此祝福,让班级有了有共同的愿景,有了向心力和凝聚力,让我们的师生有了共同的生活密码,一起编织了幸福完整的教育生活。

  六、坚持了给亲人的陪伴和关怀

  和谐家庭生活是我快乐工作的强力后盾,2018年,85岁的老父亲随我生活了4个月,晚年的他身体还算刚健,所以我给予他的没有太多的照顾,只是在他的饭食营养上花了一点力气,但容易满足的老人已感觉很幸福。下半年,儿子升入九年级,女儿升入小学一年级,都是非常关键的时刻,对于儿子,我多了几分耐心和宽容,不再动辄发火,挑剔他的不足,他也多了几分沉稳和勤奋,虽然脚步有些踉跄,但是从不退却,一直充满了热情和力量。女儿乖巧懂事,省了我不少气力,对她,我侧重了生活的照顾和习惯的培养,就是做事做作业有些磨蹭,我想这还需要我们来引导和帮助。这一年,我减少了很多的应酬,因此多少也疏远了一部分朋友,但我知道也相信她们一定能够理解和原谅我的做法,因为短暂的分别是为了日后更好的相聚。

七、存在的问题:

  上半年的网师课程完全是因为自己的拖沓,错过了作业的上交,下半年因为新教育APP 中很多功能不会使用,比如小打卡,我还不能熟练使用,两次错过了作业上交的时间,关键原因在于我内心的错误想法:只要在学习,不在于最后评分的结果。事实证明了我的错误,只是没有监督和鞭策,自主的学习显得散漫无目的,因为听课不及时,啃读有难度,大多时候就悄然放弃了。

  另外上半年参与班级联动的次数不多,下半年共参与了活动6次,每次都有相应的发言,但是相比于那些活动的组织者,主持人和主讲人,自己能够锻炼的能力还需提高,新的一年,我要紧跟他们的脚步,让自己在参与中提升和完善。

    今天是2019年的第一天,我又站在了一个新的起点,此刻,我知道世界紧握在我的手中,来年的精彩与否,明年此时是悲是喜,决定权在于我自己,如果不迈开双脚,没有人替我上路!2019,我来了!

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