学生的国际视野如何获得？教师有国际视野。这个答案好像也可以是其他的，比方说，家长有国际视野，孩子有机会习得国际视野。
以学定教，以教定评，把评价镶嵌与教学之中。
倪静老师的例谈初中生英语“看”技能的培养。
为什么增加了看的技能培养---是时代新媒体，时代发展的产物，是成长最直观的方式。拓宽学生学习的渠道。学生能更好地发展语言能力。
看究竟是什么呢？ 看是语言的理解性技能。利用动画，符号，视频等助力理解的过程。看的能力主要是理解非语言文字的能力。英语教学中应该结合这个技能。这个需要在老师指引下的培养提取关键信息能力。
或教材，或关联教材的材料。
设置多样活动看。比方说：明确看的目标，理解性技能的猜测语篇的内容。设置看图猜测词义的活动。然后细看地图的文字，然后猜测出关键词的含义等等。
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