第109篇[人师小语]亮点，让班级出彩

第109篇[人师小语]亮点，让班级出彩

俗语有云：一俊遮百丑。我说，一亮出多彩。

好几年没当班主任了，今年由于领导高看，又当起了七年级班主任，压力山样大。

九月一日开学第一天，面对六十二张陌生的面孔和六十二双闪烁不定的眼睛，加之近五年班主任的空白经历，我倍感责任之重大。很平静的完成了新生的常规工作，平庸地度过了开学第一天。

劳顿一天的我，躺在床上卧思着，当班主任就要让班级工作出彩，让班级精彩绽放。现在的孩子大都自以为是，也欠缺执着拼搏的精神。要让班级出彩，必须让每个孩子精彩绽放。为了让孩子精彩绽放，我们必须发现或者培养他们的亮点，让亮点闪光，才能让班级出彩。

第二天，我来到教室，同学们大都在看着新发的课本。我拿着扫帚和箢箕，认真的清理着教室的每一处。因为我的清理，原来闹热着的教室静谧起来。清理完毕，望着一张张陌生的娃娃脸，较起昨天，似甚加耐看。我清了清嗓子，告诉同学们，做文明人请保持教室卫生，在七(五)班做最好的自己，让班级成为最好的班级。今起，半月内不安排教室卫生值日。

四天后，我请同学们谈谈对教室卫生的感受，学生们都点了赞，纷纷表示四天未扫的教室，有着以前从未有过的清洁，说这是他们读书历程中的一个传奇。我更欣喜的发现，刚进班让我预感难教导的几个孩子，坐姿端正了，神情不再隐约了。我告诉学生，每个人都很优秀，每个人都有创造奇迹的潜质。

半月过去了，我虽没事必躬亲，也没班规约束，但由于不断提醒坚持保持卫生这一亮点，我们班级真个出彩了。第二周拿到了学校本学期开始颁的第一面卫生流动红旗，

第三周同时拿到卫生、纪律两面流动红旗。

因为坚持保持教室卫生这一亮点，让学生们重新审视了自己，更加自信做最好的自己，在期中评比中，七(五)荣获优秀班级光荣称号。真可谓，亮点，让班级出彩！

人是有审美疲劳的。期中后，我又提出开创一个新亮点——书写训练。要求学生每天见缝插针，充分利用点滴时间练习一面书写，每天一小评，每周一中评，每月一总评。从此，教室里更温馨了，学习基础差的同学在书写评比中找到了做优生的感觉，更多的学生在书写中蜕变着，升华着！

因着本期两个亮点的坚持，班级精彩纷呈，似花般灿烂绽放着。

每个人内在都有着一个巨人意识，教肓者要做的是唤醒它。用亮点去肯定，用亮点去反照，一定出彩多多！我们做班主任的，值得研究！