现在是午夜两点,外面蛙声绵绵,人散尽,悲从何处起?大概就是感叹,流年似水。
何慕春风,我自悲秋斟上一杯茶,听我细说。曾经无比渴望的大学生活,想象中的完美,一旦得到了,就变成破碎了。人有两大悲剧,一是得不到想要的东西,二是得到了它,没记错的话,应该是王尔德说的。爱情也是如此,所以我很喜欢一句话,问;想象中最完美的爱情是什么样子?曰:可以有不完美。我也曾触及爱神的羽翼,不过被自己所毁,留下一束洁白的羽毛。等我得到了我想要的大一,我发现,它也是如此不完美。
也许接下来我应该说它有多不完美,不,请别用世俗的眼光看我,我是个矛盾的人,既冷酷无情,又心有慈悲,既想脱离尘世,又想平凡一生。大一,很自由,我做了以前不被允许的事,花了很多时间在看书上面,随着文字去过了很多地方,陪同余秋雨走过了很多路,随着王尔德在童话里游玩,跟着太宰治在人间失格里消沉,羡慕王国维的诗词修养,感叹辛弃疾的身前身后。文字有种神奇的魔力,和孤独一样吸引着我。 从小就深深迷上了书,不善交际,沉默寡言的小笨孩,自然没什么魅力吸引朋友,与书为伴,与天地相识,那时候闲不下来,田间,乡道,哪里都有我留下的痕迹,似乎独来独往是个和我一起长大的发小,形影不离。从不觉得自己可怜亦或者孤独,反而有一种安静的平静,无欲无求,专心于发呆,走路这样的稀疏小事。这当然和成长环境有关,说到这,不得不调整一下呼吸,从小受人宠爱,衣食无忧的平常小孩,自然不可能懂一个哭得撕心裂肺小孩的无助。是呀,在五岁以前,我确实很被宠爱,然而这些宠爱的痕迹,只藏在爷爷笑容里的皱纹里面而已,对我来说,童年的回忆只有无边的孤独。
何慕春风,我自悲秋小学是一群人的小学,中学是一部分人的中学,高中是一个宿舍的高中,大学,是一个人的大学,也许这句话被很多人嚼烂,无非是想得到别人的理解,在面对比较难客服的问题前面的自我安慰。我也无法评判一个人好与否,至少我觉得这是一种选择。选择了做自己的事情,就抛弃了大部分和集体玩乐的融洽,我觉得以前浪费的时间太多了,由于心态作祟,十几天的学习生涯让我很是反感,不是我想得到的,高中前,我把自己当成机器,一个会听命令的机器。高中后,远离了束缚,也剥夺了我最早的选择学校的能力,那个时候开始,反抗的种子在我心里扎了根,阅读了一些教育方面的书籍,还有人性方面的谈论,我明白现在的自己有点像是为了反抗而反抗,当然一部分原因归咎于我的偏执也无可厚非,每个人都有短板,只是我对自己的短板十分清楚罢了。
何慕春风,我自悲秋缘,现在我对一些生活在难以把控的事情我都喜欢称之为缘,把生活中的问题称为修炼。而爱情就是缘和修炼的结合。我从未因为外表而产生追求的想法,彼此相处第一步肯定是相互的吸引,音容笑貌美如画,谈吐自如有文雅,都是吸引对方的媒介,然而我看到大多数的情,都只是为了恋爱而恋爱,也可归咎于我的孤陋寡闻。于当初,哎,不提也罢,春去秋来颜色故,可惜斗转心移,心上人何处?
春虽美,然吾偏爱深秋,于败叶之中,探出一朵小花,花虽小,红入焰,绽心间。
何慕春风,我自悲秋
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