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前几天,一位读者留言求助说:
“我女儿都4年级了,自制力特别差怎么办?我俩都商量好的,放学先休息、吃水果,然后写作业,但是她现在休息完了也懒得去写作业,不管我再哄吧,就是磨磨蹭蹭不愿意写。
之前还说每天早起背《弟子规》的,还让我给她买书,但是只坚持了4、5天,后来就没怎么碰了……”
我当时有点疑惑地问这位妈妈:“无论作业还是背书,都算是孩子自己的任务呀,她坚持不下来想偷懒,您难道就由着她吗?不督促一下吗?”
这位妈妈说:“我跟她好说好商量了,她不听啊!”
我问:“除了商量,态度有没有再强硬一点?毕竟按时完成学习任务,这是不能商量的。”
这位妈妈沉默了一小会儿,说:“我不想做那样凶神恶煞的妈妈,我想跟孩子做朋友,温柔地引导她,我觉得这才是长久之计。”
当时听这位妈妈说这些话的时候,我能明显地感觉到,她是个非常温和的妈妈,用一种朋友的姿态来教育女儿,极力避免发火,希望女儿能“良心发现”,履行彼此的约定,好好写作业、早起背《弟子规》。
但是一个4年级的孩子,自制力能有多强呢?我们把所有事情都寄托在孩子的自觉性上,真的靠谱、真的算是对孩子负责吗?
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孩子不想学就不学,那还要父母做什么?作为学习宝的一名咨询师,每天遇到最生气的事情,就是一些家长过分遵循孩子的意愿,因为孩子不愿意学,放弃提高成绩。
不想学习不想上课永远是孩子的天性。家长因为孩子的一句不想学,就此放手,这跟那些逼着孩子上辅导班的家长,在中国这个国情下,哪个对孩子成长更为有利?
初高中加起来一共就六年,遗漏下的知识点,浪费掉的时间,错过了,就再也弥补不回来了。等到中高考,悔之晚矣。
孩子不明白这个道理,可作为家长,难道不明白吗?
学习从来就不是一件轻松的事,它不仅需要孩子勤奋刻苦,也需要父母的坚持和适当的“狠心”。
任何学习必然要经历一段枯燥乏味的阶段,这时候家长不“逼”孩子,让孩子“不想学就不学”,那么孩子的学习永远只能停留在浅尝辄止的阶段,东学一下西学一下,形成恶性循环。
在孩子还没有能力做决定的时候,如果什么都听孩子的,那还要父母干什么?
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作为家长,我们都希望自己的孩子快乐,但那并不意味着什么都让孩子做决定,因为孩子还没有足够的见识和能力。
在孩子的成长道路上,父母应该做的是要担起责任,走在前面,成为孩子的引路人。
告诉孩子,如果在人生的早期不好好学习,那么长大之后必然会后悔。
蔡康永先生曾经说过一段话,我很赞同,他说:
5岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。
18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
如果不想让孩子长大后后悔,父母就要承担起责任,在孩子想要放弃学习的时候,对他说一声:“孩子,再坚持一下,我陪着你。”
引领孩子走出小小的舒适区,带着孩子走过前面那段不怎么顺利的道路后,他才能体会到付出后收获的喜悦。这才是给孩子真正的快乐!
孩子不想学就不学,那还要父母做什么?别再用孩子不想学当借口了!
将选择的权利交给懵懂无知的孩子,那是父母失职的表现。
现在不想让孩子吃苦,以为那是给了孩子自由和快乐。长大后,社会就可以让他加倍辛苦!
正如龙应台写给儿子的那段话说的:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。
努力读书,那才是他通往高贵的路。
网友评论
不知我这样和孩子沟通是否正确,有时候我也很严厉,有时候我也很宽松,只能根据情况去解决,当然日常反思,不只用一个办法