今天下午，姚幸远同学主持班会《责任与担当》。
课件做的很飒。
PPT貌似有很多内容，于是，姚同学便开始飞快地朗诵。
自认为视力不错，阅读速度也还可以的我渐渐都跟不上她朗诵的速度。
我对主持人叫了一个暂停。
有提问的环节非常好！不要只提一位同学，可以多请几位同学来讲讲他们对于责任的理解。
主持人只好邀请了两位。
我们的班会在继续，依然是精彩的图片上美好的文案，依然是比较快的朗读着名人们曾经说过的非常震撼的文字。
不得不承认，这样快速朗读的最好效果就是20分钟结束班会。
当主持人宣布结束的时候，我题了一个问题：
请我们的主持人就今天做主持的这个班会，谈谈自己最真实的感想。时间不要少于三分钟。
姚同学现场表现的确不错，口若悬河，滔滔不绝，三分钟根本停不下来。
但我还是不得不把她叫停的了。
因为之所以让她主持班会，是因为从开学到现在一直各科作业基本上都出现问题，尤其是数学，大部分的都没有写，老师找了几次，问题基本上还没有实质性的解决，所以让她来组织班会看看是否有所觉悟发生改变。
而今天她最后所谈的感想竟然是认为作业不写是全班同学的责任，也是班级教师的责任，当然她自己也有一点责任。
应该已经超过了五分钟，但小姚同学依然没有停止的意思，依然谈的全都是与自己无关的感谢，我只好宣布班会到此结束。
我走上讲台，和全班同学讲了一下我的困惑：
我为什么会叫停姚同学的演讲呢？
因为我实在是听不到什么又有意义的感想或者反思，之所以让姚同学总结一下，是老班认为一个学生好好写作业就是自己的责任。
既然是责任与担当，那就应该要想一想，别人不可以做的时候，我来看看；当别人执迷于过去或怀疑未来之时，你应该很自豪的说从现在开始。
什么是担当？
我觉得从某种意义上来说，成为未来的精英，成为中国的精英，成为这缤纷世界的经营，这就是一种担当。
北大有位教授提到，当今的学生们要学会关注精神的健康。这个精神健康不是就精神失常的病理而言的，指的是国家培养的真正人才，应该是有无我之境的，不能只考虑自己的成功，要有对那些伟大的人或事物有敬畏感，要对以往的历史和传统有敬畏感。那些榜样，那些值得我们尊敬的人物，是引领我们自己的力量。真正的人才，需要有大无畏精神，舍我是谁的勇气和担当。
老班看完这样一段话以后，深有同感。
在成长为一名真正的精英的路上，我们没有想法，也不能有任何想法。
只有当我们的内心更加强大了，再去看这世界，发现一切都是原来的样子。
内心安好，成就今天。
今天我还要找姚同学认真交流一下，姚同学本来就是一名优秀的精英，作业不写，而且毛病从开学至今没有改掉，现在想想老班的确也是有责任的。
我要和学生一起做好自己。
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