【读后感】小故事 大道理

作者: 熊猫YKZ | 来源:发表于2018-06-02 08:48 被阅读5次

文/5307 熊猫

《习近平讲故事》

上礼拜学校发了《习近平讲故事》一书。

这学校发书就像学生秋游一样,是必须要写文章的。

我虽然不太看这一类的书籍,但是,这本书的确值得推荐,通俗易懂不说,全书用一个个小故事来说明了一个个大道理(简称小故事 大道理),提升修养的同时,也给了读者极佳的阅读体验。

读完了全书后,我不得不承认,我们的习总书记文化涵养是极高的,每次发言引经据典,信手拈来,而且文中提到,他工作之余最大的爱好便是阅读。这难道不值得我们学习吗?给习大大点赞!

接下来我就从以下三方面来谈谈我的感受吧:

一、爱——是教育永恒的主题

浙江台州市一位教师,23年资助贫困生30万元,自己生活节俭骑自行车上下班;四川宜宾一名独臂的残疾教师,在大山中石头垒成的教室里守着三尺讲台,整整30年没有离开;湖北十堰扎根深山35年的女教师,数十万次背学生过河……这些人间大爱令无数人为之动容。

习总书记说,做好老师要有理想信念,有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。这“四有”标准为新时代的好老师描绘出了肖像。

是啊,为人师的最高境界并非传道授业解惑也,而是塑造学生的品格和价值。当老师必不可少的最主要的就是热爱学生。

我在爱学生这条路上走了不少弯路。

前段时间的我对学生欠作业的现象进行了重点整治,对欠作业的学生惩罚较重(抄课文一篇),前几天,一位一向作业完成情况较好的学生居然也加入了欠作业的行列,我把她痛批了一顿,她看上去委屈极了,但默不作声,只是任由眼泪往下掉。我当时觉得自己做得非常正确,认为这是在帮助她养成好习惯,可不曾想,这反常的现象背后是有原因的……

过了两天,我从班主任钱老师口中得知,那个时候,这位学生的父亲在医院做手术,原因是心脏不好……

我,我,我那个时候居然没有走到孩子身边倾听她的声音,我那个时候居然还那么严厉的批评了她,我那个时候居然没有给她一个拥抱……我内心十分歉疚……不行,我必须弥补自己的过错!

于是,我先给他爸爸发消息,向他道歉;再找了这位学生,给了她一个大大的拥抱;就在她一脸茫然地看着我的时候,我解释了我的行为,并真诚地向她道歉;结果出乎我的意料,她满脸笑容地说:“杨老师,这件事我早就不放在心上了!”

其实,孩子比大人更懂得什么叫宽容。

我不敢说自己是一个好老师,但是,我会努力做一个爱学生,懂学生的老师,用爱去塑造学生的品格和价值,塑造我自己的品格和价值!

歉疚
二、书——是教师最好的朋友

想要做爱学生、懂学生的老师不能光嘴上说说,还必须从书中汲取爱之道、懂之法。

阅读书籍应该是我们我们老师业余时间做的最多时事情,但实际呢?我没做过调研,便无法给出数据,更不敢妄下论断。

我敬佩习总书记,他繁忙的工作之余,大部分时间都被用来读书了,在他眼中,读书是一种生活方式,“一有空就会拿起一本翻一番,每次都觉得开卷有益”,“如同一座宝藏,一旦探秘其中,就会终生受用”

我也爱读书,每次静下心来阅读总能有收获。

记得在读《教育中的心理效应》一书时,书中的“神奇记忆丸”给了我很多启发。

这个“记忆丸”其实就是系列位置效应,意思就是:如果学习材料中,各个部分的位置不同,学习效果就不同。如:一篇篇文章开头部分和结尾部分的识记效果比中间部分要好。

这是因为学习材料的开始部分受到中间部分的干扰,这种干扰叫做倒摄抑制。结尾部分也受到中间部分的干扰,这种干扰叫前摄抑制。而中间部分受到到开始和结尾两部分内容的干扰,所以中间部分记忆效果最差。

这让我明白了,学生背诵文章可以变换开始的位置。在正着背完一遍后,可以适当的从中间开始背,克服中间部分记忆率低的问题。每次学习背诵的时间也不宜过长,因为时间一长中间部分增多,学习效率就会下降。

其实好的方法就是“神奇的记忆丸”,坚持试一试会有意想不到的收获。

阅读能带来那么多的启发,那我们何不捧一本书,泡一杯茶,静静地享受一段美好的阅读之旅呢?

三、思——是我们急需的营养

我们的先人有许多勤学苦读的动人故事,如悬梁刺股、凿壁偷光等等,这种刻苦学习的精神值得记取。

但孔子这句话讲得好:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习与思考,勤学与善思是相互联系和相辅相成的,不可把二者割裂开来。在学习过程中要结合自己的工作实际,脑子里长装几个问题反复思考,这对于培养和提高自己的理论思维和战略思维能力很有好处。

我很赞同习书记说的这一段话。只做知识的搬运工,而不去思考如何结合自身实际,解决你的问题,那这样的学习又有何用呢?

我最近在读的《高效能家庭的7个习惯》一书中,很多好的经验我都在思考如何应用到我的家庭中去。这样带着思考的阅读能给人更多的启发。

思考就像是润滑油,能让生锈的大脑运转得更好;思考就像是水彩笔,能让如白纸的大脑变得多姿多彩;思考就像是一双翅膀,能让我们在天空中自由翱翔,欣赏美丽的大好河山。

明天会怎样,由你来决定,思考起来吧!


我是熊猫,❤️用爱去教育,❤️多阅读书籍,❤️常思考人生,❤️我还在践行。

相关文章

  • 《考试我不怕》读后感

    我觉得《考试我不怕》 ,这本书的读后感告诉了我们一个大道理,就像《小故事大道理》一样, 你们知道他告诉了我们什么大...

  • 小故事大道理全集

    小故事大道理全集 小故事大道理内容简介: 一个简单的故事,足以给人意味深长的人生启示! 此《小故事大道理全集》为(...

  • 《伊索寓言》读后感

    《伊索寓言》是一本流传很广的书,我选择它来写读后感,通过小故事引申出大道理。选择几个小故事来说说感悟。 《驴子与骡...

  • 小元有话说(二十三)

    小故事大道理,今天和大家分享一则小故事。

  • 【读后感】小故事 大道理

    文/5307 熊猫 上礼拜学校发了《习近平讲故事》一书。 这学校发书就像学生秋游一样,是必须要写文章的。 我虽然不...

  • 《小故事大道理读后感》

    今天我读了一篇小故事大道理,书中讲的是老鼠狐狸黄牛一起比赛跑步,可是老鼠狐狸它们都作弊了,只有黄牛按着规则跑...

  • 小元有话说(五十五)

    今天小元又来和大家分享小故事啦,小故事大道理,欢迎赏析。

  • 2019-10-25

    《别输在不懂营销上》戈非pdf txt文字版下载 读后感悟 读后感悟 乍一看很鸡汤,各种大道理,大量讲故事举例。仔...

  • 教育馨得46——死亡不是生命的终点,爱才是

    一、一个故事 高中经常看《小故事大道理》, 那时的我,看了小故事,不懂大道理。 其中有一个故事大意这样: 一群孩子...

  • 小元有话说(六十四)

    小故事大道理,今天和大家分享袋鼠与笼子的故事

网友评论

  • 鱼水得渔:Hello,您好!我是简书【鱼水得渔】的作者陈水。
    应一些家长的要求,我们正在尝试做一个共创式的【家长写作社群】,通过写作记录孩子的成长故事,写自己在教育方面遇到的问题和分析,写自己的教育理念,写与教育相关的任何事情。通过写作让孩子的成长有迹可寻,让家长自己在教育方面的认知成长有迹可寻,最终让整个家庭的成长有迹可寻。
    详情可阅读:https://www.jianshu.com/p/f7ca2f9dd2b3
    如果您有兴趣,希望能和您一起共创这个社群,期待您的参与!
    微信号为:qq378558645(这个不是qq号),加微信备注“666”!
  • 04a3056f4f4a:杨老师棒棒哒!!
  • 5239林中漫步:用心爱学生的好老师,为熊猫点赞👍
  • 一墨的清浅时光:好老师
    (5370+小刀切)
  • 一墨的清浅时光:好老师
  • 腊笔小心吔:为这个用爱心浇灌学生的老师点赞!
  • 刀神传说:刀神李流水 一刀断流水 剑圣陆青山 一剑斩青山00
  • 熊猫YKZ::kissing_heart::kissing_heart:谢谢燕妮赞赏,我会努力跟上你的步伐。关于学区房,我的观点跟你一样,好老师比学区房更重要:heart::heart:
  • 燕妮在职场:你的文总能让人觉得温暖而知心,感动的不行。

    如果女儿以后会有你这样的一位老师,

    我再也不用买啥学区房了。

    哈哈哈
    熊猫YKZ:@燕妮77 :kissing_heart::kissing_heart:谢谢燕妮赞赏,我会努力跟上你的步伐。关于学区房,我的观点跟你一样,好老师比学区房更重要:heart::heart:

本文标题:【读后感】小故事 大道理

本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vywlsftx.html