今年以来，在某平台的QQ群做答疑，取得较好的反响。近期，将会将每次的答疑按日期整理后发布，希望对大家有所启示！也希望大家提出更多宝贵的意见，一起进步！
日出
怎样培养孩子的荣誉感？
家长提问：
怎样培养孩子的荣誉感？
胡诗宏老师：
@思明二实小四年级男生 您好！您所认为的荣誉感具体指什么？
家长：
有着积极向上、富有正面意义的心态，会主动想要自己变的更加优秀。
胡诗宏老师：
孩子现在是什么状态呢？您觉得和您希望的状态差距在哪里？
家长：
遇到困难，有时会想放弃，对自己有些方面信心不足。
胡诗宏老师：
我看到您说有时想要放弃，对有些方面信心不足，我可以理解为经常没有放弃，对自己很多方面都很有信心吗？
@思明二实小四年级男生 关于您的问题，并不太明确。按我的理解，如果您想要一个积极向上的孩子，那么您自己是否也是一个积极向上的人呢？比如您看到的是孩子有时想要放弃的一部分还是孩子坚持的那一部分。是看到孩子有信心的那部分还是看到孩子信心不足的那部分呢？
其实孩子在最初是没有任何评判的，他看待事情的方式首先来自于周围的重要养育者。因此您可以试着为孩子创造一个更加积极向上的环境。
家长：
是的，他偶尔会在薄弱或是他感觉自己薄弱的地方容易想要放弃。
胡诗宏老师：
@思明二实小四年级男生 孩子在成长的过程中遇到一些困难对孩子来说反而是好事，如果家长允许孩子犯错，并在这个过程中鼓励他、支持他，那么他将可以收获很重要的品质：坚韧性。一帆风顺长大的孩子比较没有韧性，成人后遇到挫折比较容易走极端。
家长：
心里明白这些道理，就是他犯错时，一生气起来就又忘了，说教完又后悔了。
胡诗宏老师：
孩子遇到事情想要放弃，很多时候不是真的想要放弃，只是不想承担失败的感觉。而这个不好的感觉往往也是重要他人给予他的，比如很丢脸、很笨之类的。如果家长能够允许失败，那么孩子在面对失败时也会平静得多。
家长：
胡老师，我明白了，下次他犯错时，就在心里告诉自己，要允许他犯错，这样他才能成长
孩子做暑假作业不积极怎么办？
家长：
@胡诗宏 老师您好！我家孩子（一年级，马上9月份升二年级了）现在是暑假过半，作业累积很多未完成，家长越督促，她越反感。我们家长也是头疼。管她，她嫌大人啰嗦，大人烦。不管她呢，又怕她学习一直下滑。（我自己的作息时间都很规律，早起，早睡。 自己每天坚持读英语，然而这些好的习惯，行为。根本影响不到她。）刚开始对她是连哄带骗，到后面我变河东狮吼了，最后我是完全不管了。随便她发展了。。因为说教和。棍棒打。都不起作用。
胡诗宏老师：
@俩宝妈 对于一年级的孩子，家长需要支持她养成良好的习惯，这个理论上是对的，但如果您的方法是孩子不喜欢的，那么就需要改变一下策略，看什么更能让她接受。以孩子能够喜欢和接受的方式和她沟通。
一直找不到方法也没关系，跟她说清楚让她对自己负责，然后真不管他，只在她做得好的时候肯定和表扬她也可以的。也许她自己摸索的过程确实会造成短期内的成绩下降，可是和她最终养成的自主性相比，也是绝对有价值的。
孩子将游戏的情节带到生活中，怎么办？
家长：
打扰下，我也想咨询一下，12岁的男生，平时游戏玩的也还好，大概20分钟/天，然后，天天把游戏的情节带入现实生活中，比如，闯关游戏，他可以一直跟服务器一样创建游戏，小朋友在线选择，然后持续游戏，我们大人听的都厌烦了，他们小孩子还可以讲的滔滔不绝，这个需要干涉吗！？啰嗦病很严重的感觉，还是我想多了！？
胡诗宏老师：
给他找个玩伴，他就不会跟您说啦。
如果一个孩子有话说，没有人听，您想想长期下来会怎样。@五年级男生家长
家长提问：
不是，他就是跟玩伙伴这样子把游戏的东西，搬下来。在公园，在家里，在聚会上，他跟他的同伴都玩他创建的游戏。我感觉有点拉传销的感觉。比如，我儿子会跟小朋友说：你获得一颗宝石，请问你是要兑换武器还是用来打造礼物，然后小朋友也很有兴趣 的会去跟着他的提示一步一步选。反正就是电子产品线上的游戏，类似搬到线下。
胡诗宏老师：
孩子的世界您不懂也挺正常的。
您的孩子很有影响力啊，能够让别人和他在一起，被他带动。我觉得您应该要欣慰而不是厌烦哦@五年级男生家长
家长：
很多话啊。跟话唠一样。我在想会不会在点过了，需不需要干涉！？他没心没肺。 是同龄孩子才会玩这个，跟我们都是会分享别的事情。而且小朋友不想玩这个，他不会开启这个“内在服务器”。我倒不认为他聪明，但他能绕来绕去，记得住 ，这点我也吃惊，但就是话太多了。家长都被熏晕了，但孩子们都很喜欢就是了。伙伴聚一块，我儿子大脑服务器一开，就开始可以巴拉巴拉讲不停~~这样都有近三四个月了，我在想要不要干涉。影响力固然好，但是会不会长久沉浸在游戏世界，出不来！？
胡诗宏老师：
您刚刚也说了孩子只是跟孩子在一起才会玩，他是很有界限的孩子啊。您应该觉察下您自己为什么不可以容忍孩子的快乐或者厌烦孩子的“多话”。
家长：
他究竟为啥，这样子孜孜不倦的将线上游戏搬到线下来，线上游戏没打够！？很多家长像我投诉了。你儿子什么情况，像个服务器一样。以前也不会，就是这段时间会。
胡诗宏老师：
您是否允许自己很快乐或者允许自己“啰嗦”呢？或者说您小的时候是否因“不合时宜的快乐”或“多话”被批评或打击过呢？@胡萝卜
我的看法是无论别的家长怎么说，我们都需要尊重孩子们的快乐@胡萝卜
毕竟孩子们主观上并没有烦家长，是家长觉得被烦而已。
家长：
嗯嗯。感谢！
我是比较不理解他这个点啦，以防需要我拉他出来的时侯，我错过了时机，再加上其他家长，有说，我才比较关注此事。
胡诗宏老师：
@胡萝卜 如果您实在有困惑，可以拨打电话预约面询，让我们和孩子聊聊看！
家长：
好，谢谢！
胡诗宏
心理咨询师丨胡诗宏
NLP高级执行师
NLP智慧父母导师
沙盘治疗师
叙事治疗师
福建基础教育网 特聘编辑
秋文心理学院 恒星计划 创作者
福建心理咨询师协会 幸福心理学工作委员会常务理事
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