2019年2月17日 星期日 晴
小胖不识字,信手乱翻书大眼仔最近移情别恋,心目中的奥特英雄由欧布奥特曼变成罗布奥特曼。罗布奥特曼其实是两个奥特曼,是两兄弟,哥哥叫罗索,弟弟叫布鲁。大眼仔更喜欢布鲁奥特曼,于是就把罗索奥特曼的角色分给了我,自称布鲁奥特曼。这辈分有点乱,不过布鲁与blue谐音,好歹跟姓氏沾点边,我也就随他了。
本周,大眼仔已经恢复了托班生活,经历了从最初歇斯底里抗拒上学,到周末放假仍要求去上学的转变,适应过程有点反复,不过大眼仔表现还是不错的。老师反馈跟我们说,小家伙儿上课很认真,也很听话。
我们自监控视频也能看到大眼仔在学校的表现。周五中午,大眼仔已经躺在自己的小床上准备午睡,他的奥特曼玩偶就放在枕头旁边,旁边床上的小朋友估计也对奥特曼感兴趣,就爬过来拿。大眼仔背对着他,并没有防备,这个小朋友速度挺快,一把抓住玩偶,就要撤回自己的床上。大眼仔反应过来,赶紧转身去抢,一把又将奥特曼抢了回来,那个小朋友不甘心,爬过来再抢,大眼仔则把手伸的远远的,不断变换位置,不让小朋友够着,保护自己的玩具。二人僵持之际,老师发现了,赶紧把那位小朋友抱回到他自己的床上。大眼仔则抓好奥特曼,转头看了看临床的小朋友,确认安全才把玩具放在自己的枕头上,然后转过身子,面对着自己的小邻居睡觉。
看见大眼仔有自我保护的意识和行为,作为父母还是挺欣慰的。周末这两天,带着大眼仔玩,发现他模仿的能力也很强。
晚上,他拉着我说:“罗索哥哥,我带你去上学。”然后牵着我到了他的房间,指着妈妈说:“这是杨萍老师”,指着鑫鑫奶奶说:“这是燕子老师”。
他把我带到杨萍老师身边,转身就走,走了几步,又回过头来跟我说:“下课我早点来接你,在学校要听老师的话,好好吃饭,好好睡觉,嘘嘘、屙粑粑臭要跟老师说。”
我也很配合,回答道:“好的”,接着又问他:“你干嘛去?”
“布鲁去上班了,我去qin钱,放假我给你买玩具。”小胖子煞有介事地告诉我,然后就走了。
过了一会儿,他又回到床上,假装接我放学。他牵着我的手问:“今天你开不开心啊?”
“嗯,开心的。”我模仿他平时回答我问题的语气。
“那明天还要不要来上学?”他接着又问。
“来的。”我继续学着他的语气回答。
“嗯,我带你去布鲁办公室,好不好?”这个小老茄子玩的是反串,这些对话,明明就是我平日里跟他的对话,只不过是角色对调了。
“好的。”我回答说。
于是,他牵着我的手,从我床上来到小沙发,安排我坐下,接着就忙着给我倒水喝,拿饼干吃。我故意使坏,说我要惯惯睡。
这小胖子抱着我,两只小肉手轻轻地拍着我,低声唱道:“快快睡吧,宝贝,窗外天已黑,小鸟已回巢去,太阳也休息......”
呵呵,这小胖子学的是有模有样。
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