其实我很绅士

我不帅，但我很绅士。

很多朋友觉得我大大咧咧，啥事也不在乎，其实我对讲文明、做绅士，很是在意，大概是从小父母灌输的习惯已经根深蒂固了吧！我希望将它根深叶茂。

其实想一想也很简单，有酒场，小孩子不能掺和；吃饭了，要等大人先动筷子；有劳动，要抢着干，不能拈轻怕重；见到亲戚朋友，一定要热情招呼；懂得并认真落实女士优先……等等等等。

好像现在都变了：孩子上酒桌，理所当然；有好吃的，孩子风卷残云；劳动的时候，孩子踪影全无。是我不明白？还是世界变换太快？

我的孩子小的时候，甚至是不会说话的时候，我们就开始教她尊长敬贤，孩子嘴巴很甜，见人就叫。及至入托，甚至入学，我们教她尊师重道，依然做得很到位。包括留学时，孩子导师及同学对她评价甚高。直到今天，在她的圈子里，她做得依然非常出色。当然那也是源于我们的率先垂范，以身作则。

所谓教育，甚至教养，就是不大声喧哗、不轻易造次，就是包容尊重、情绪控制、就是对人友善，就是知道自己的斤两，就是到什么山上唱什么歌，这么一点一滴积沙成塔，集腋成裘。而不是满嘴跑火车、骂骂咧咧、粗俗不堪。而一旦教养养成，则随时随处散发着温润和煦的光辉、永葆魅力的涵养、心胸开阔的气质、从容优雅的尊贵，内心也将变得无比强大，让人赏心悦目、心情舒畅。

当做了教师，我教书，更注重育人。我教女同学学会优雅，男同学学会绅士，礼让自己的女同学，帮助她们克服学习、生活中的困难，特别是有重活脏活要抢着干，进门出门女同学优先。当然我作为老师，一定会身体力行，做好榜样，而不是简单说教。不打骂，见面微笑、互相问候，学生做好了，我一样说“谢谢”，有了修养，才能绅士。

我见到很多老师，面对学生的问候，只是简单的“嗯”一声，我觉得这很可能会打击学生问候的积极性，也显得教师自身太随意，缺乏修养。我从没觉得回问学生一声“你好”会是掉价的事，那是相互之间的尊重。

比如扶着门让别人先进、扶着门帘方便别人进来、推开门后要回头看看后面有没有跟进，当然不忘“女士优先”，等等，这些都能使我更加绅士，因为拉门恭候来人不光是宾馆、饭店服务员的事儿。奇怪的是，我很少遇到半途接棒的“爱的传递”，大概国人没有这个习惯吧！习惯了被人伺候，不习惯服务别人。人人为我，我可不愿为人人。和谐社会，还是差了很多。

看多了《金（正坤）教授讲礼仪》，越发觉得我们缺失的修养太多，绅士行为太少，绅士更少，礼仪之邦徒有虚名。以粗人为荣的、咄咄逼人的、蛮不讲理的越来越多了，满大街都是，举止优雅、风度翩翩的，凤毛麟角。文化大革命以前，还有一本《论共产党员的修养》一书是必修课，现在貌似是抛到九霄云外了，谁要是提这茬，那简直老帽了。现在大家都抱个手机，谁还读书啊？何况是老帽到家的《论共产党员的修养》？公交车上，低头看手机、埋头玩游戏、闭眼听音乐，来了老人都装作看不见，谁还让座？彭宇之流都冤死了，倒了谁扶？雷锋都成傻冒了，好事谁做？

英国有句话：要造就一个百万富翁容易，但是要培养一个贵族却要三代人的努力。因为贵族举止优雅、彬彬有礼，懂得怎么尊重别人，懂得怎样尊重为自己服务的人。相对中国，有几个钱了就得瑟，有点地位了就摆谱，公共场合高门大嗓、吐痰抽烟、半身裸露、行为痴颠，偏偏有人把这当作洒脱。太多的人宁愿去做开锁匠，也不愿意做精锁匠。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”那是什么时代，那是什么精神？现在谁还愿意千锤万凿？费那劲干嘛？直接用炮轰得了，哪管石头的粉身碎骨？

富人物质优裕，精神缺位，礼仪、教养和表面上对人的公平上，比起西方富人要低很多。富二代缺失更严重，以至于屡屡爆出官二代、富二代的问题。所以在中国，官、富者很难被认同，很难被尊重。赚钱不含糊，捐钱很难，这是现状。

    “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，改革开放前，大家衣衫褴褛，谁会在意文雅、风度、教养？一下子富起来了，大家都找不到北了，绅士貌似消失了。自从可以先富起来的口号兴起后，中国也有了自己的富裕群体，有的穿着时髦，用度高昂，过于高调，天天鼻孔朝天，吃喝嫖赌抽，形象真不咋地！也有的外表光鲜，内心龌龊；有优雅的外表，没有优雅的举止；不是淑女却装淑女，不是绅士却扮绅士，明明文盲，却新书满橱，东施效颦，不伦不类，难怪不受人尊重。

    杨绛说过，不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。是的，泰山之高，不是一日之功，所以要靠潜移默化、以身作则的教育，才能改变一代人的行为习惯，通过几代人的努力，整个民族的素质才能大幅度提高。

老话说得好：“与人方便，自己方便”，“人人为我，我为人人”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，都是因果，都是积累，种善因得善果。你是好人，孩子自然就是，你是恶人，孩子将有过之无不及，这是榜样的力量。

至于我，还是做绅士吧，说不定将来我身边会越来越多，世界也将慢慢改变，想想都乐，其实很难！