到校6:20，
路上我们一直听魏老师的《破译优秀的密码》。
一天都在监考，原本计划上午听咖啡馆的课，下午听新网师的课，结果《破译优秀的密码》也没有听完。
像这样不需要理解但需要反复听的东西利用用碎片化时间去听是最好的选择，今天早上一起床就先打开，从5:10播放到6:20，因为这期间是和孩子们在一起，所以他们两个听的比较多，尤其是家福听到关键处直接给我要走了。
真正的学习是碎片化的，运动时，家务时。
关于孩子的成长需要提供实质性的帮助，我每天的帮助仍然是不着地。
结合英语试卷反思了自己的教学。
无论如何，昨天应该是让女儿再做一个数学题的。
现在看来，昨天是空虚的，没有什么可回顾的，因为什么都没做。
但
思考了一件事，关于和同事之间的关系，得到了一个很好的解答：和讨厌的人好起来，以柔克刚。这是情商问题，应该不断的提高自己的情商。应该曾尝试着理解他人，人各种环境下成长，会形成自己固有的模式，相互理解。下面删去了因为心生对某个同事的讨厌之情的梳理1000字。
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本文标题：碎片化时间听书和写作
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