〈1〉
七岁那年,我有过一场大病,母亲为了给我改善伙食,便托常去镇上学徒的堂兄,给我带回两个白面馒头。
母亲将每个馒头切成四片,在灶下烤成焦黄,馒头的香气自不必言,仅那种色泽就让人馋涎欲滴。
饥饿虽然让我口馋,恨不能将馒头一口吞下。但我心里明白,这顿吃了一个,不可能再有下一个,我只好慢慢的嚼,慢慢的咽,慢慢的品味。
掉在床单上的馍屑,我总是用舌尖轻轻舔起。两个馒头,我整整吃了三天,整整回味了三个月。
后来我的病好了,再也没有吃过那烤的焦黄的馒头。
那时的我,甚至天真的想,我再病一次该多好,那样我又可以吃到让我刻骨铭心,回味无穷的馒头了。
恒念物力维艰
〈2〉
近日,我到母校看望中学时代的班主任,路过学校食堂,恰巧有一块雪白的馒头,被一个学生从窗口扔到了我的面前。
捡起滚到我脚前的馒头,想起我上中学时的情景,思绪波澜起伏,久久无法平静。
我作为一个农村孩子,是在县城上的高中,家庭经济的拮据,是无力供我吃食堂的。
我只有周六回家,帮母亲劈柴烧锅做馒头,周日下午,背起母亲给我蒸的够我一周吃的杂面馒头返校。
一袋馒头,是我一周的伙食。有了这一袋馒头,就有了生命的延续,就有了学习的劲头。
为了对得起每一个馒头,我总是在孤灯下废寢忘食,孜孜不倦。
因为我知道,这馒头上有父亲的汗渍,有母亲的白发,有父亲的殷殷期望,有母亲的眷眷之情。
恒念物力维艰
〈3〉
如今,雪白的馒头已被当成废纸团扔到了窗外。
这虽然能够反映出改革开放几十年来,人们富裕了,粮食吃不完了。但我依然觉得,这一代青少年缺少一种叫做“节俭”的美德。
一个合格的人才,应该德智体全面发展。为了正确引导下一代,我们的教师不能“教学不教行”,在追求升学率,抓好孩子功课的同时,在品行道德上的教育不能松懈。
我们的家长,对子女不应当“溺惯不教”。现如今,两口子得一独子,爷爷,奶奶,外公,外婆和全家上下,只顾一味去“爱”,去“宠”,吃喝玩乐,任其自由,硬是惯出一个铺张浪费的小少爷,小公主。这样下去如何能使子女茁壮成长?
〈4〉
有人也许会认为我穷怕了,认为我小题大做。
现如今,琴棋书画赞不完祖国的风范典雅;歌赋诗词唱不尽祖国的壮丽伟大。扔块馒头又算什么?
可是我认为,祖国的昌盛繁华是劳动人民头顶烈日,面朝黄土创造出来的。
作为青少年,不仅要读好校园内的教科书,还要读好社会上的教科书。还要明白自然灾害颗收无粒时,老百姓是何等苦不堪言。还是应该想一下,一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。
恒念物力维艰
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