正式开学以后，一直处于复习状态。今天想要来个小测验，试试这潭学生水。
所用卷子的作文题目是：
给____写封信，说说心里的话。
这属于一道倾诉题，学生应该有话可写。但是考虑到长假中已经布置他们，以傅聪的名义给傅雷写过信了，而且返校前每个孩子又给我写过信了，我决定不写卷子上的作文题了。
我临时给改了一下。题目变成：
"疫情后，我要_______"。
然后我给他们四个题目选择，①做个有情趣的人②改掉长假综合症③向钟南山看齐④做好普通人。
看似很普通的作文题，包含着我对他们无尽的期望，希望孩子们都能明白。
1.疫情后，我要做个有情趣的人
兴趣，可以让我们快乐地消磨时光。一个有兴趣爱好的人，他的生活会变的很有乐趣，也会变的丰富多彩。
英国哲学家培根说：有什么样的情趣，就有什么样的思想。我想说，有什么样的情趣，就有什么样的生活。
当然，我说的情趣不一定是雪后寻梅，霜前访菊，雨际护兰，风外修竹。我所指即是兴趣爱好。
长达三个月的宅家生活，很多人过得滋味绵长。但是没有兴趣爱好的人，天天蹲家，仿佛坐牢一般，生活如同嚼蜡。
所以，我希望我的学生们能有意识地培养点自己的兴趣，不管怎样，热爱生活总是错不了的。
2.疫情后，我要改掉长假综合症
这个长假，让很多自觉的孩子实现了弯道超车。但也让那些不自觉的孩子掉进了生活和学习的陷阱。
他们迷失了自己，在汪洋大海中随波逐流，随时有覆灭的危险。
表现在课堂上，就是一大早来就犯困，一上课就想趴，我形容这些人是得了软骨病。
还有就是拖延病，作业不爱写，总要拖到睡觉前最后一分钟，才想起来该写的作业都还没有写。
还有些孩子沉迷网络不可自抜。类似这样的毛病还有很多，不及时改变，何以成就美好的未来？
3.疫情后，我要向钟南山看齐
这次疫情中，84岁高龄的钟南山爷爷，临危受命，奔赴武汉，这样勇敢而美丽的逆行，让我们感动不已。
作为一个高龄的医学专家，他用实际行动向我们诠释了什么是坚毅，笃定，无畏。他的心中装着正义，善良和大爱。
作为祖国未来接班人的我们，难道不应该学习他的这种家国天下的爱国情怀吗？
我希望我的学生们，从此刻起，向钟南山看齐，立志做国之栋梁，民族脊梁。
4.疫情后，我要做好普通人
如果我们成不了钟南山、李文娟那样光芒四射的人，就请安安静静地做个普通人。
疫情期间，苍南雨花斋的大妈们，她们自己出钱，买菜做饭，每天给值守卡点的防疫工作人员送饭。
有记者采访她们时，大妈们说：没什么，我们只是做了普通人力所能及的事。
多么质朴的话呀，但是句句说到我们的心坎里去了。
还有很多人，他们响应国家号召，乖乖宅家，不出去给社会添麻烦，也算是尽到普通人的职责了。
那么疫情过后，我们要做到戴口罩，勤洗手，多通风，不熬夜，好好学习，天天向上，这样也算是尽到普通人的本分了。
愿我的学生们珍惜眼前的生活，调整状态，树立目标，勇敢向前，做一个心中有情，眼中有光的少年。
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