八、一辈子的朋友
下午，先喊来班委邓同学，询问一下具体情况。答复是，大家平时也没在一起打过球，就是这次比赛才一起打了几场球，配合没打好，也没闹什么矛盾，张同学和大家也说话了。
张同学来班时间不长，我不希望他们出现矛盾，这对他以后融入班级也不利，我先打他来进行沟通。张同学表示，打球时自己确实着急了，对他们不给自己传球也感到不满意，比赛完后想想也能理解，已经不生气了。我问他：“你入班也有一段时间了，班里爱打球的人就你们几个，你们没有经常一起打球吗？”
“基本没有在一起打过。”
“为什么？”
“没有为什么，就是没机会吧！”
“咱是一个班级的，你们都喜欢打球，为何没一起打过球？”
“我一般周末在学校和其他班的同学一起打，他们周末都回家了，没和他们一起打过。”
“体育课呢？”
“这几次体育课活动时间少，也就有过两次在一起打球，时间很短。”
我不禁想到，同学们打篮球的时间真是太少了。现在学生一周只有两节体育课进行一些活动，但自由活动时间很少，跑操时间是集体跑操，也不能自由活动，然后就没有其他时间可以活动了，这确实太可怜了。
我接着对张同学说：“你们能打球的时间确实不多，这以后有机会你们应该多在一起打打。这次比赛你和他们几个的配合打的不多，如果你们一起玩多了，肯定会发挥的更好一些。尤其是最后一场比赛，赛前我专门和你们几个进行了沟通，提醒大家不要紧张，轻松上阵，结果也如我所言，到了赛场，很多时候会发生很多意想不到的事情。”
“正是由于两个班的同学感情比较好，大家虽然说是友谊赛，赛场上反而更想表现，结果双方越打节奏越快，都相在两个班同学面前表现自己，结果你和咱班那几位同学之前的配合就出了问题，频频出现失误。失误的原因一方面是因为你们配合生疏，另一方面就是因为节奏太快带给你们压力大。失误以后反而更着急，更容易失误。尤其是最后几分钟，你表达了不满之后，其他几位同学根本不知道要怎么和你配合，他们也很无助，只好他们几个打配合。他们几位不是不想和你打配合，而是不知道怎么打，你说对不对?"
“应该是的，我们下来也沟通了。”张同学回应。
“我和你们交流，主要是担心你们因此产生隔阂，影响以后你们一起打球。现在来看，应该不会吧？”
“不会的，大家不是那种人。”
“这样最好，以后有机会你们还可以一起打比赛。不过想想，以后这样打比赛的机会应该非常少了。这次你们有机会一起打五场比赛，也算是一个缘分了，要相互珍惜这段经历，希望以后你们成为好朋友。”
和张同学交流完，又喊来其他几位队员，和聂同学、王同学进行了简短的单独交流，他们说的都是已经解决了问题，相互之间也不会有矛盾。看来我的担心是多余的了，他们经常打球，球场上的一些小冲突或小矛盾多数情况下还是能自己解决的。
不过我提醒他们：“这次篮球比赛有很多出乎意料的事情吧？比如打赢33班打进决赛，最后一场比赛竟然打得最辛苦。不过最后想想，如果不是因为张同学的到来，靠你们几个打比赛，应该不可能打这五场吧？”
“那肯定是很早就被淘汰了。”
“所以说，你们也得感谢张同学的到来，然后你们几个和张同学有这个缘份一起打五场比赛。细细想来，也许这五场比赛会在你们脑海中占一辈子，甚至可能你们一辈子也不见得还能打五场有这么多人关注的比赛。”以位同学也深以为然。
下午，跑完操后，我再次把他们几个都喊到一起，又进行了一次交流。
“这次比赛，你们有缘一起打了五场比赛，这五场比赛曲曲折折也挺有意思。你们以后可能还会打比赛，但是这样连续打五场比赛，而且还有这么多人关注，这样的机会也是不多的。这五场比赛肯定会让你们记忆终生，也希望你们因为这个共同的爱好和这五场比赛成为一辈子的朋友。你们能自己解决问题，也说明你们相互之间值得成为朋友。”
希望他们在以后的高中生活里相互鼓励，一起进步。
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