德国诗人歌德说过：哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？
青春期的少男少女对异性会有好奇和有些朦胧的情感，这是很正常的情况。
而当遇到被异性追求时，不同的人会有不同的反应。
J 的反应就是纠结，让自己处于两难的处境中不能前行。
J 是一位14岁读初三的少女，娇小玲珑、面容清秀，性格温柔又可爱，是那种一看就很容易让人产生怜惜感，很想去保护她的类型。
今年她即将要参加中考了，但是最近她的学习状态不是很理想，经常会不自觉地走神。
为此，她主动申请心理协助，以便让自己注意力更集中到学习上，目标更清晰，学习效果更好。
那么，她为什么会走神呢？
原来，从初二开始，有一位男孩子就一直追求她，经常向她表达爱慕之情。
这个男孩子身上有着她所喜欢的特点，比如：热情、自信、积极，与人沟通能力好等。
而她之所以喜欢他的这些特点，恰恰是因为她自己身上欠缺的，因为她觉得自己内向、不够自信、不够主动，也不能坦诚与人交流，很想从他身上弥补这些不足。
再加上被男孩子追求这么久，觉得被人认同，很有价值感，所以她其实也很心动。
但是因为年纪小又准备中考，她担心一旦开始恋爱的话会影响成绩，毕竟她也看到身边那些早恋的同学成绩都会下降得很厉害，内心非常纠结，从而影响了学习的状态。
（图片来源网络）
我从与她交谈过程中发现，她其实并不是现在才开始有这种纠结的情况，甚至可能很早的时候开始，她就一直会有纠结的困扰了，于是，我的协助就从她的纠结模式开始。
在催眠状态下，她看到了那些与纠结有关的事件，包括十岁时转学到新学校，不能马上融入到新环境当中，内心纠结到底是要改变自己适应其他人呢还是继续做自己？
六岁的时候爸爸要她参加乒乓球队的训练，因为辛苦，所以她一直在纠结到底是要坚持继续训练呢，还是放弃呢？
要跟爸爸讲清楚自己的想法呢还是不要跟爸爸讲呢？
这样的纠结模式耗费了她太多的能量，让她觉得累，压力大，不自信，很茫然。
我鼓励她把压抑的情绪释放出来，并且在她整个人放松的状态下，协助她把需要的快乐、自信、被人认同的价值感内化到每一个细胞里。
很快，她就知道自己接下来该怎么面对这个男孩子了。
她决定跟他说清楚，谢谢他对自己的喜欢和认同，而现在她更需要投入到学习中，努力考上自己理想中的学校，他们可以继续当好同学或好朋友，但绝不超越这种关系，并祝福各自都能学有所成。
当纠结解除之后，《启动潜能愿景轮》正式登场了，她看到自己在一年后顺利考上理想的学校，在新环境中她学得很开心，自信心足够，与人交往放得开，交了很多积极向上的朋友。
一想到这个她就很兴奋，于是搜寻了很多让她在接下来这一年里学得更好的资源和方法，目的只有一个：让自己更专注、更自信、学习效率提高、学习效果更好。
同时也有一个好消息，她的妈妈很有远见地报了我们的系列课程和家庭咨询套餐，也就是说，她妈妈意识到心灵成长的重要性，并且很愿意接受长时间的家庭咨询协助，一方面让孩子有个持续释放的机会，而她自己也去疗愈过往的伤痛，就是为了更好地放下对孩子的控制，协助孩子轻松地成长。
如此美好的一位女孩子，值得拥有理想的学校，也值得拥有在合适的时间出现的最合适的美好爱情。
衷心祝福她愿景成真！
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