对于教师来说，好情绪是最需要修炼的

我越来越觉得，对于教师来说，好情绪是最需要修炼的。

早上值日，依旧是七点就到了饭堂，维持住校生吃早饭的纪律。其实孩子们都挺听话的，极少因为吃饭的事吵架。倒是会为了吃上自己喜欢吃的早餐而早早去排队。

不一会，几个女生围了过来，我看了看她们的早餐，炒饭也好，粥也好，炒面也好，几乎看不见一点荤，就着一点胡萝卜丝。

这也是为什么我一直强烈反对孩子住校的一个重要原因，正长身体的时候，最需要的是营养，但住校学生几乎都缺。

我们聊开了。

我说：“这样的早餐你们吃的惯吗？”

她们说：“还好啦！这也没办法，只有这样的早餐吃。要不老师，你请我们吃早餐？”

我说：“这么多人，我可请不起呀。再说，要出去不是要请假吗？还有，你们早餐除了吃这些，有没有自己带点面包牛奶什么的补充一下营养？”

她们说：“偶尔会有。”

我说：“牛奶得多带一点，每天早上喝一瓶。”

她们又问：“老师，你怎么不教六年级了，怎么不做班主任了？”

“我们都想你教我们的数学，都想你做我们的班主任。”

我说：“哎呀，谢谢你们看得起我。因为我不会教呀，你看，之前我做他们的班主任老带他们玩。”

“我们就喜欢这样的班主任，我们六年级的同学之前都盼着能去你班。”

“我们的班主任老凶了，天天发脾气，天天骂人，整个六年级都听得到。”

她们一说。我就知道她们是那个班的了，她们的班主任是一个新考入的老师，但是情绪特别不稳定，一生气就像打了鸡血一样，可得劲了，但是平时又像霜打的茄子似的，一点生气都没有。说实在话，这样教书，是不是太累了，而且要这么持续几十年，对学生，对自己都很不好，想想就可怕。