从前,很是向往从前,在村小,与孩子们混在一起,常常的会忘了自己的身份。身旁的前辈一如我一样,以为只要能让孩子们快乐成长,就是老师所有的职责和追求,没有同事间的倾轧,没有来自内心的躁动与不安,真真是岁月静好。
后来,到了镇上的一所小学,人多了,话多了,知道外面的世界,精彩也更多了。每次拿着自己工资条时,听着他们互相比对,明白了,教师这一职业其中奥妙多着呢,对应的收获也有很大的区别。于是,有意无意的总去探究,怎样才能让自己更上一台阶,怎样才能使自己成为他们眼中的成功教师。
有追求才会有动力。如今想来,或许,我是被误解了,从前简单明朗的日子一去不复返,快乐好像也早被我现实的追求弄丢了。
于是每一天的工作安排都被功利心占满。给孩子们上课丢掉了童心、爱心;为孩子们准备的活动不再是因为孩子的需求;就连找孩子谈话,我都会有意无意的选择时间、地点……因为心中没了作为一名老师的初心,即使是在孩子们收获了满满的成功时,我也没了有来自内心的快乐,唯有深深的内疚。工作之于我只是一份工作,没有激情,更没有欣喜,从前岁月静好的日子再也寻不到了,每每夜深人静时,眼前会浮现起过去的、现在的,泪会不自觉的流下,我知道,这泪是为自己而落。
一路走来,追逐深入,更是见多了其中的龌蹉,尔虞我诈,上欺下骗,在这样的岁月的河中徜徉,良知时时在提醒我:即可即可。于是悄悄抽身退出,挤进孩子中间,却没了全心全意,总是心不在焉,会时不时的伸长脖子瞅着别人的苟且。终是拗不过对名利的追求,不自觉地游走在自己曾经很是忐忑的道路上。像黑夜里迷路的孩子,见着不远处的亮光,便会兴奋,迫不及待的追上去,却不知,老虎的眼睛在夜间也会亮如灯盏的。
于是,每年的暑假,就像要面临一次彻底的检阅,对照着评选职称上的条条杠杠,翻出经年所得,仔细研读,细细比对,确立目标。就这样,一路煎熬着,终于将所有条杠的积分挣满后,信心百倍的参与竞争,谁知领导对条杠的另一解读,积分跟着一路下滑,又一次的名落孙山,心中不满一次次积压。面对自己的内心,面对孩子们清澈的眼神,想就此作罢。哪能呢?这职称就像悬在我眼前的一个精美的苹果,跳一跳似就能摘到。但这触手可及的一跳实在是太难为人了,每次面对自己的工作,就像在朔风中前行,耳边的风声,灵魂深处的自省声,时时逼迫着我,左右为难,左右为难。这样的日子,真想一笔了断,但自己有那样的洒脱吗?岁月催人老,胆子越来越小,顾虑越来越多,从此只能继续煎熬!
这样的煎熬唯有自己知道其中的无趣,丢掉初心,甩去曾经的梦想,用迎合俗世的目光,压低自己,愚弄自己,心在累,望不见尽头,因为深知,所有竭尽全力的努力,不抵藏在领导口中的另类解读。
哎,这漫漫职称路啊,何时是个头!
网友评论