十年树木，百年树人

十年树木，百年树人

      教育孩子是一项艰辛的工程。每一位家长都希望孩子能健康成长，成为一个对社会有用的人。岁月如梭，孩子已是一年级的小学生。回首过去，我们在孩子的教育方面有得也有失。

      (1)在潜移墨化中让孩子接受正面教育新闻联播是家中必看的节目，孩子从小就和我们一起观看。香港回归，孩子尚小。澳门回归，孩子略知其意。一首"七子之歌”让孩子体会了澳门回到祖国母亲怀抱的心情。今年春节我们全家到南京，特意带孩子去参观了静海寺和侵华日军南京大屠杀纪念馆，“警示钟”的钟声久久回荡在耳边，日本侵略者的罪行历历在目。让孩子在参观中感受朴素的爱国主义思想教育。有选择地带孩子外出旅游，也是提高孩子素质，开阔视野，增长见识的好机会。今年五一我们带孩子去岳阳旅游，当我们登上岳阳楼时， 让孩子面对“浩浩荡荡，横无际涯”的八百里洞庭，体会诗人范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸襟。这几年我们带孩子漂三峡、登武当、游隆中、上井冈、观江南三大名楼，望长城内外壮丽中华。让孩子置身于祖国的大好河山中，亲眼看一看几千年的历史文明，亲身体验庄严的升国旗仪式。在游玩中了解历史，增长知识，开阔视野，接受教育。

      (2)从小培养良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。一般一年级的学生，学习成绩固然重要，但更重要的是从小养成一个良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，为以后的学习打下一个坚实的基础。刚上学时，我每天陪她做作业，作业本的成绩很好。有-次，我连续2天有事未陪她做作业，作业本的分数一下降下去了。我想出问题了，孩子依赖家长帮她检查作业，自己不主动检查作业。从此，我们改变了检查作业的方法，让孩子自己独立完成作业，然后自己检查，家长只抽查。家长主要检查老师改过的作业，帮她分析错误的原因，提出改正的方法。这样既培养了孩子学习的自觉性，又锻炼了孩子独立学习的能力。

      (3)保护孩子的好奇心和想象力，让孩子全面健康地发展，孩子有很多在大人看来是很好笑的想法，其实这是孩子丰富的想象力，应该加以引导和保护。孩子从小喜欢动手，就给孩子创造条件，教她折纸、剪纸、做泥人、拼图，用圆形图案、树叶造型等，并将孩子的作品当做工艺品，或装饰孩子的房间，或收藏起来。这样不但保护了孩子的创作欲望，还培养了孩子的自信心，让孩子体会到了成功的喜悦。家长应带孩子学习幼儿舞蹈、儿童绘画，学弹钢琴、电脑操作等，让孩子在娱乐中学习，在学习中体会，无认做任何事情都需要付出努力，只要有信心、有恒心、有决心，什么都可以学会。

      (4)孩子教育中的困惑

      在孩子的教育中，家长常常感到力不从心。当今社会知识更新快，经济发展快，面对激烈的竞争压力，孩子你能承受多少!在和平的年代出身，在优越的物质环境中成长，在和煦的阳光中学习。不知苦为何物，不知逆境在哪里，任信、自私、受不得委屈。一些家长虽然也尝试着讲过去，讲贫困中的艰辛，但收效甚微。他们也希望借助一些交流的机会，能向老师和其他家长学习，让孩子健康全面的成长!